Satranç

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

YOK

Dersin İçeriği

Tarihçesi, psikolojik yararlarının yanı sıra başlangıç düzeyinde satranç temel teknik ve becerilerin öğrenilmesini kapsar. Oyun sonu, finalleri, açılış teorileri.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Satrancın tarihçesi ve gelişimi, satranç tahtası, satranç taşlarının tanımlanması, Şah, Kale, Fil ve Vezir'in hareketlerinin incelenmesi.
2) At ve piyonun hareketlerinin incelenmesi, taş alışları, uygulamalar.
3) Temel açılış bilgileri.Büyük rok ve küçük rok hareketlerinin incelenmesi, rok ile ilgili kurallar, geçerken alma, uygulamalar.
4) Satranç taşları arasında koordinasyonun sağlanması. Kiş nedir? Kişten korunma yolları, Mat nedir? Pat nedir? Uygulamalı çalışmalar.
5) Mat çalışmaları, iki kale matı, tek kale matı, vezir ile mat çalışmaları, bir ve iki hamlelik mat problemleri.
6) Kazanca götüren yollar.Notasyon nedir? Uygulamalı çalışmalar (Oyunların yazılması), piyonlu oyun sonları.
7) Hafif aletler ve kuvvetli (ağır) aletler, taşların koordinasyonu ve savunmasız taşlar, uygulamalı çalışmalar.
8) Ara sınav
9) Aletlerin bağıntılı değerleri, açılışların genel stratejisi uygulamalar.
10) Oyun sonu ile ilgili temel ilkeler.
11) Geçer piyon elde etme, pozisyon, piyon finalleri.
12) Uygulamalı çalışmalar, satrançta kalite nedir? Kalite üstünlüğü, pozisyonel üstünlük nedir? Sayısal üstünlükler, uygulamalı çalışmalar.
13) Açılış, oyun ortası ve oyun sonu bilgileri, uygulamalı çalışmalar
14) Satranç turnuva kuralları, isviçre sistemi, döner turnuva, uygulamalı çalışmalar.
15) FİDE (uluslararası satranç federasyonu) satranç kuralları.
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte