| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim Hukuku | HIP230 | Seçmeli | Önlisans | 2 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. (31.m) Memet Sinan CEBE
Prof. Dr. Abdulvahap AKINCI
Doç. Dr. Tuncay BİLECEN
Öğr. Gör. Yavuz ARSLAN
Öğr. Gör. Oktay ÇETİN
Öğr. Gör. Neslihan ÖLÇER
Öğr. Gör. Muhammed Hamdi EKİNCİ
Ögr. Gör. Dr. Abdulkadir CESUR
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Basın alanındaki kanun ve müeyyideleri değerlendirir.
2) Temel hak ve özgürlüklerini sıralayabilir.
3) İfade özgürlüğünün sınırlarını evrensel ve bölgesel denetim
mekanizmalarını gösterir.
4) Farklı kitle iletişim araçlarına ilişkin yasal düzenlemeleri
açıklar.
5) Basın mensuplarının hak ve yükümlülüklerini ayırt eder.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | |||||||||
| 2 | Yüksek | ||||||||
| 3 | Yüksek | ||||||||
| 4 | Yüksek | ||||||||
| 5 | Yüksek | ||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Siyaset Bilimi
Dersin İçeriği
Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin temel yasaları (Anayasa, Türk Ceza Kanunu, Basın Kanunu vs.) ile, kişilerin veya kurumların herhangi bir kitle iletişim faaliyeti esnasında hak kaybı yahut zedelenmesi yaşamalarının sonuçlarını ve ilgili yaptırımların anlatılmasıdır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Temel hak ve özgürlükler rejimi çerçevesinde iletişim; iletişimin özneleri ve Anayasa’da yer alan hak ve özgürlükleri ve iletişim alanında denetim ve gözetim yetkileri2) Devletin denetim ve gözetim yetkilerine ilişkin temel ilkeler ve bu alandaki kuruluşlar ve devlet dışı örgütlerin denetim yetkileri ve bunların etkinliği
3) Türkiye’de haberleşme özgürlüğünün gelişimi
4) Kitle İletişim Özgürlüğü’nün Tarihsel Gelişimi
5) Haberleşme özgürlüğünün içeriği; hukuka uygunluk nedeni olarak haberleşme özgürlüğü, bilgi edinme, yayma, eleştirme
6) Haberleşme özgürlüğünün içeriği; hukuka uygunluk nedeni olarak haberleşme özgürlüğü, bilgi edinme, yayma, eleştirme
7) Kitle İletişim Özgürlüğünün Anayasal Sınırları
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Haberleşme özgürlüğünün içeriği; haberleşme özgürlüğünün sınırları, devletin tavrı nedeniyle getirilen sınırlamalar
10) Basın rejimi, temel örgütlenme, idari, medeni ve cezai sorumluluk
11) Basın rejimi, temel örgütlenme, idari, medeni ve cezai sorumluluk
12) Radyo-TV rejimi; Türkiye’de Radyo-TV rejimine ilişkin özgül koşullar
13) Radyo-TV rejimi; yayın ilkeleri ve yayınlar üzerinde denetim, yaptırımlar ve sorumluluk
14) Teknolojik gelişmeler karşısında iletişim hukuku çözümleri; internet ve telekomünikasyon alanındaki gelişmeler; imkânlar ve sorunlar; yeni teknolojiler karşısında bireyin korunması
15) Fikri hakların korunması rejimi; temel kavramlar, eser ve eser türleri; yasaklanan davranışlar, idari ve yargısal koruma mekanizmaları
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Tartışma
3) Grup Çalışması
4) Laboratuvar/Çalıştay
5) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte