| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mesleki Teknik İngilizce | TBP209 | Seçmeli | Önlisans | 2 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Funda DÖKMEN
Doç. Dr. Halil SAMET
Dr. Öğr. Üyesi Mutlu ÇELİK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Tıbbi ve aromatik bitkiler ile ilgili temel terimleri tanımlar.
2) Ambalajlı ürünlerdeki etiketleri okur.
3) Fitoterapi ve aromaterapi uygulamalarında ingilizceyi kullanır.
4) Mesleki yaşamında bir yabancı dil öğrenmenin önemini kavrar.
5) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Yüksek | Düşük | |||||||||
| 2 | |||||||||||
| 3 | Düşük | ||||||||||
| 4 | Düşük | Orta | |||||||||
| 5 | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Destekleyici ders yok
Dersin İçeriği
İngilizcede temel kurallar, temel okuma yazma teknikleri, tibbi ve aromatik bitkiler ile ilgili genel terimler, bitki isimleri, bitkisel çayların hazırlanması, paketlenmiş ürünlerin etiket bilgileridir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Tıbbi ve aromatik bitkilerin isimleri2) Bitkisel çayların hazırlanışı (Lavanta, papatya, mine çiçeği çayı)
3) Btikisel çayların hazırlanışı (Hindiba, çördük otu çayı)
4) Bitkisel çayların hazırlanışı (Kuşburnu, adaçayı)
5) Temel konuşma uygulamaları
6) Ambalajlı ürünlerdeki etiket bilgileri
7) Btikisel üretimle ilgili genel terimler
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Organik üretim ile ilgili genel terimler
10) Aromaterapi ve fitoterapi uygulamaları
11) Meslekleri ile ilgili konularda öğrenci sunumları
12) Meslekleri ile ilgili konularda öğrenci sunumları
13) Meslekleri ile ilgili konularda öğrenci sunumları
14) Meslekleri ile ilgili konularda öğrenci sunumları
15) İngilizce CV hazırlama
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte