| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| At Terbiyesi | AAP123 | Seçmeli | Önlisans | 1 | Güz | 1 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. Zülfikar ALTUNKANAT
Öğr. Gör. Mehmet Ali GÜLCÜ
Öğr. Gör. Ümit YÜCEL
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Atların mental ve fiziksel durumlarını analiz eder.
2) Binici hareketlerini, direktiflerini ve yardımlarını uygular.
3) Atın ırkına göre nasıl bir eğitimden geçeceğini tespit eder.
4) At eğitimi programını değerlendirir.
5) Sık rastlanan binicilik hatalarını tanımlar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Yüksek | |||||||||||||
| 2 | ||||||||||||||
| 3 | ||||||||||||||
| 4 | ||||||||||||||
| 5 | ||||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
1-At Sporları
Dersin İçeriği
Atın yapacağı işlerin nasıl yapması gerektiğinin alıştırlması, binici ile uyumunun öğretilmesi ve binicinin direktiflerini ve vücüt yardımlarını öğreterek istenilen düzeye getirilmesi
Haftalık Ders İzlencesi
1) Atlarda kötü huyları kırma2) Gerekli Sağlık ve güvenlik tavsiyeleri
3) Davranışsal ve yedekte idare problemleri
4) Atın veteriner, nalbant ve biniciye karşı tepkileri
5) Yele ve kuyruk bakımında rastlanan problemler
6) Atın ayağıyla yeri eşelemesi ve yel tutma
7) Ahırda karşılaşılan davranışşal bozukluklar
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Yatağını ve pisliğini yeme
10) Ahırı tekmeleme
11) Çitin önünde devamlı aralıklarla yürüme
12) Atçılık müsabakalarında ve eğitimde karşılaşılan problemler
13) Ata binişte karşılaşılan problemler
14) Şahlanma
15) Atın kafasını sallaması ve kantarmaya uyumsuzluk
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Temurlenk,Özkan,Binici Temel Eğitimi, Öğün Kitapevi, Ankara,1996
2- Binicilik Sporunda Doğru Oturuş, Uyarı Ve Yardımların Binicilik Hissiyatının Gelişimine Etkileri, A.Fuat Ünver, Ankara – 2003
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Alıştırma ve Uygulama
4) Gösteri
5) Grup Çalışması
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
20% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
80% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte