| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Davranış Bilimleri | HIP225 | Seçmeli | Önlisans | 2 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Hıfzı Fatih YAKUT
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Davranış, davranış bilimleri, ihtiyaç, statü, rol, kültür, grup kavramlarını tanımlar ve önemini kavrar.
2) Statü ve rol ile davranış arasındaki ilişkiyi açıklar.
3) Kültür, örgüt kültürü ve girişimcilik kültürü arasındaki ilişkiyi açıklar ve bu kavramların davranışa etkisini açıklar.
4) Örgüt içi iletişimin arttırılmasına yönelik strateji oluşturur.
5) Grup dinamiğinin sağlanmasına yönelik çözümler geliştirir.
6) Motivasyon araçlarını tanımlar.
7) Çalışma koşullarının örgütteki bireylerin davranışları üzerine etkisini açıklar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | ||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | ||
| 5 | Yüksek | Yüksek | Orta | ||||||
| 6 | Orta | Yüksek | |||||||
| 7 | Orta | Orta | Orta | Yüksek | |||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Örgütsel Davranış
Dersin İçeriği
Davranış kavramı, davranış düzlemi kavramı, davranış bilimleri ve diğer bilim dalları ile ilişkisi, ihtiyaç kavramı, Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisi, statü, sosyal statü ve rol kavramları, davranışla ilişkileri, kültür kavramı ve öğeleri, iletişim kavramı, etkileyen faktörler, grup kavramı, normları, türleri, liderlik kavramı, liderlik yaklaşımları, motivasyon kavramları, motivasyon araçları, etkileri, monotonluk kavramı, nedenleri ve çözüm önerileri, işletmelerde çalışma koşulları ve birey davranışı üzerindeki etkileri, organizasyonel yurttaşlık kavramı.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte