| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Sınır Tabakası Hidrodinamiği | INS542 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 8 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Mücahit OPAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Öğrenci dersin kapsamındaki konularda problemleri analiz etme ve çözme yeteneği ile, ilgili alanlardaki mühendislik problemlerini tanıma ve formüle etme becerisi kazanmaktadır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||
| 1 | Düşük | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Sınır tabakası tanımı ve örnekler. Navier-Stokes denklemleri. Akım denklemlerinin özel durumları. Laminer akımda sınır tabakası çözümleri. Borularda sınır tabakası gelişimi. Açık kanallarda sınır tabakası gelişimi. Türbülanslı akımlarda sınır tabakası gelişimi. Karışım uzunluğu ve momentum transferi hipotezleri. Logaritmik profil. Laminer alt tabaka, pürüzlü, pürüzsüz yüzeyler. Boru akımında ve açık kanallarda türbülanslı akım.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Schlichting, H. (translated by:Kestin, J. “Boundary-Layer Theory” McGraww Hill 1979
2- Walz, A. (Editted and Translated from German by Jeorg, H.) “Boundary Layers of
Flow and Temperature” Cambridge, Mass. M.I.T. Press, 1969
3-
4-
5-
6- Ders notları ve uygulamalar
7-
8-
9-
10-
11-
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte