Sistem Tasarımı ve Kontrol Teorisi Uygulamaları
Makine Mühendisliği
Fen Bilimleri Enstitüsü
Yüksek lisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Sistem Tasarımı ve Kontrol Teorisi Uygulamaları | MMK596 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 8 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Fevzi Çakmak BOLAT
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) • Spesifik mühendislik problemlerinin modellenmesi, simulasyonu ve analizini geliştirebilir. • Gelişmiş mühendislik problemlerini formüle edip çözmek. • Elektromekanik sistemlerin yapısını analiz becerisini kazanabilir.
2) • Gelişmiş mühendislik problemlerini formüle edip çözmek.
3) • Elektromekanik sistemlerin yapısını analiz becerisini kazanabilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Orta | Orta | ||||||||||||
| 2 | Orta | |||||||||||||
| 3 | Orta | Orta | ||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Otomatik kontrol, Makine Dinamiği.
Dersin İçeriği
Bu ders, Modelleme yaklaşımlarının genel tanıtımı, Mühendislik problemlerinin tanıtımı, Matlan/Simulink ortamında model kurmanın spesifik bir problemle tanıtılması, Serbestlik derecesi, Enerji metodu ile hareket denklemi elde edilmesi, Newton metodu ile hareket denklemi elde edilmesi, Durum uzayı denkleminin elde edilmesi, Lagrange denkleminin tanıtılması, Lagrange denklemi kullanılarak hareket denkleminin elde edildiği uygulamalar, Balans sistemleri, ters sarkaç sisteminin modellenmesi konularını içerir.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Anlatım
3) Anlatım
4) Soru-Cevap
5) Soru-Cevap
6) Soru-Cevap
7) Soru-Cevap
8) Tartışma
9) Tartışma
10) Alıştırma ve Uygulama
11) Alıştırma ve Uygulama
12) Alıştırma ve Uygulama
13) Alıştırma ve Uygulama
14) Model Yapma
15) Model Yapma
16) Model Yapma
17) Model Yapma
18) Model Yapma
19) Örnek Olay
20) Bireysel Çalışma
21) Bireysel Çalışma
22) Bireysel Çalışma
23) Bireysel Çalışma
24) Problem Çözme
25) Proje Temelli Öğrenme
26) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte