Mimarlık-kimlik-bağlam

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Mimarlığın disiplinler arası/ötesi özellikleri; mimarlık kuramı ve pratiğinde bağlam, bağlamda yer alan mimarlık, mevcut tanımlı bir bağlam içine yerleştirilemeyen mimarlık, ‘yeni’ ve ‘öteki’ kavramları; mimarlık ve dil arasındaki ilişki, dilin mimarlığı düşünme ve üretme biçimlerinin bir parçası olması, Kimlik tanımı, kültürel, kişisel, grup ve toplumsal kimlik tanımları; kimlik ve yaşam biçimi, kimlik-yaşam kalitesi etkileşimi; kültürel değişim ve kimlik; doğal çevre kimliği ve kentsel kimlik oluşumu, aidiyet, özgüleme (kendileme); eşya ve kişisel/çevresel kimlik, mekânsal kimlik göstergeleri; tasarımcı/kullanıcı kimliği

Haftalık Ders İzlencesi

1) Kent imgesi
2) Okunaklılık
3) Yapı ve Kimlik
4) Kent formu
5) Kent formu
6) Kent formunun nitelikleri
7) Ara Sınav / değerlendirme
8) Bütünü algılamak / Kent fragmanları
9) Bütünü algılamak / Kent fragmanları
10) Şehir ve Yerel Kültür
11) Şehir ve Yerel Kültür
12) Kentsel Tasarım Estetiği / Kimlik Bileşenleri
13) Kent Dokusu ve Ağ Örgüsü
14) Kent Sunumları (Alan çalışması)
15) Kent Sunumları (Alan Çalışması)
16) Kent Sunumları (Alan Çalışması)

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Grup Çalışması
6) Benzetim
7) Beyin Fırtınası
8) Örnek Olay
9) Laboratuvar/Çalıştay
10) Bireysel Çalışma
11) Problem Çözme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı	50%
Sayı Yüzde Yarıyıl İçi Çalışmaları Ara Sınav 1 40% Ödev 1 60%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	50%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte