Metod Tasarımı ve İş Ölçümü
Mühendislik Yönetimi (Tezsiz) (İÖ)
Fen Bilimleri Enstitüsü
Yüksek lisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Metod Tasarımı ve İş Ölçümü | MHY137 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Hatice ESEN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İş Analizi ve Metot Tasarımının farklı yönlerinin ve her bir bireyin güvenlik ve verimliliğini etkileyen bağımsız faktörlerin önemini ve bütünlüğünü anlamak.
2) Verimlilik kavramı ve organizasyon için önemini kavramak.
3) Operasyon süreç şemaları, akış süreç şemaları, akış diyagramları, fonksiyonlar arası süreç haritaları ve faaliyet şemalarını çizmek.
4) Bir iş için uygun yöntemi belirleyip kullanarak zaman standartlarını belirlemek.
5) Verimli aktivitelerin ve çalışma ortamının tasarlanması için temel beceriler, araçlar ve ilkeler kazanmak.
Program Yeterliliği İlişkisi
Bölümün/programın program yeterlilikleri sistemde olmadığından ilişkilendirme işlemi yapılamamıştır.
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İnsan Makine Sistemleri
Dersin İçeriği
İş kavramı ve genel tanımlar, işletmelerde verimlilik ve insan etkisi, iş etüdü, metod mühendisliği, iş yeri tasarımı, iş ölçümü prensip ve teknikleri.
Haftalık Ders İzlencesi
1) İş Sistemleri2) İş Sistemleri
3) İşletmelerde verimlilik ve temel kavramlar
4) İş etüdü ve İnsan Etmeni
5) Verimli aktivitelerin ve çalışma ortamlarının tasarlanması için araçlar ve presnsipler
6) Metot Mühendisliği
7) Metot Mühendisliği
8) Ara sınav
9) Metot Mühendisliği
10) İş Ölçümü
11) İş Ölçümü
12) İş Ölçümü
13) Dönem Proje Sunumları
14) Dönem Proje Sunumları
15) Dönem Proje Sunumları
16) Dönem Sonu Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Work Systems and the Methods, Measurementt, and Management of Work by Mikell P. Groover, Prentice Hall, 2007.
2- Methods, Standards and Work Design, by B. W. Niebel and A. Freivalds, 12th ed., McGraw-Hill, 2008.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Örnek Olay
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
20% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
80% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte