Argümantasyon (bilimsel Tartışma)

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Türkçe

Dersin İçeriği

Argüman ve argümantasyonun tanımı ve aralarındaki farkların incelenmesi; sosyo-bilimsel ve bilimsel konuların tanımı; Fizik, Kimya, ve Biyoloji disiplinlerindeki bilimsel ve sosyo-bilimsel konuları hedef alan argümantasyon çalışmalarının incelenmesi dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Ders hakkında bilgilendirme
2) Argüman ve argümantasyon kavramlarının tanıtımı. Argümanın bileşenlerinin tanıtımı ve uygulaması.
3) Argümantasyon çalışmalarının kapsamı anlatılır.
4) Fizikle ilgili bir makalenin incelenmesi.
5) Fizikle ilgili bir makalenin incelenmesi
6) Fizikle ilgili bir makalenin incelenmesi
7) Kimyayla ilgili bir makalenin incelenmesi
8) Arasınav
9) Kimyayla ilgili bir makalenin incelenmesi
10) Kimyayla ilgili bir makalenin incelenmesi
11) Biyolojiyle ilgili bir makalenin incelenmesi
12) Biyolojiyle ilgili bir makalenin incelenmesi
13) Biyolojiyle ilgili bir makalenin incelenmesi.
14) Proje sunumları
15) Proje sunumları
16) Dönem sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- 1. Toulmin, S. (1958). The uses of argument. New York: Cambridge University Press. 2. Giere, R. N. (1984). Understanding scientific reasoning. New York: College Publishing. 3. İlgili makaleler

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Proje Temelli Öğrenme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı	60%
Sayı Yüzde Yarıyıl İçi Çalışmaları Proje 1 20% Ara Sınav 1 40% Ödev 13 20% Sunum/Seminer Hazırlama 1 20%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	40%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte