Matematiksel Düşünme ve Matematiksel Modelleme
İlköğretim Matematik Öğretmenliği
Fen Bilimleri Enstitüsü
Yüksek lisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Matematiksel Düşünme ve Matematiksel Modelleme | MTO112 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 8 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Arzu ARI
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Matematiksel düşünmenin gelişimi üzerine yapılan araştırmaları açıklar.
2) Matematiksel kavramları ve bu kavramlar arasındaki ilişkileri, farklı modeller yardımıyla gösterir.
3) Bu modelleri, öğretilen kavramları ve bunlar arasındaki ilişkileri öğrencinin düzeyine uyarlar.
4) Konularla ilgili matematiksel modellergeliştirir.
5) Alanla ilgili araştırma yapar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
-
Dersin İçeriği
Matematikte problem çözmede strateji kullanımları, Uygulamalı alanlarda ve gerçekhayatta matematik problemlerinin çözümünde modelleme yaklaşımları, matematikseldüşünmeyi geliştirme ve modelleme araştırmaları
Haftalık Ders İzlencesi
1) Matematiksel düşünme2) Matematiksel modellemeye giriş
3) Matematiksel modelleme süreci
4) Matematiksel modelleme süreci
5) Modelleme etkinliklerinin öğretimde kullanımı
6) Modelleme etkinliklerinin öğretimde kullanımı
7) Modelleme etkinliklerinin öğretimde kullanımı
8) Ara sınav
9) Matematiksel düşünmeyi geliştirme ve modelleme araştırmaları
10) Matematiksel düşünmeyi geliştirme ve modelleme araştırmaları
11) Matematiksel düşünmeyi geliştirme ve modelleme araştırmaları
12) Matematiksel düşünmeyi geliştirme ve modelleme araştırmaları
13) Matematiksel düşünmeyi geliştirme ve modelleme araştırmaları
14) Matematiksel düşünmeyi geliştirme ve modelleme araştırmaları
15) Matematiksel düşünmeyi geliştirme ve modelleme araştırmaları
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Ders notu / Lecture note
2- Matematik Eğitiminde Matematiksel Modelleme
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte