| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Uluslararası Hukukta Güç Kullanılması | KHK197 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Müslüm AKINCI
Doç. Dr. Mustafa ÇAKIR
Dr. Öğr. Üyesi Ömer Faruk DİREK
Dr. Öğr. Üyesi Murat ESMER
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Jus ad bellum ve jus in bello kavramları arasındaki farkları öğrenir.
2) BM sisteminin kurulmasından sonra, kuvvet kullanma yasağının uluslararası hukuk alanında sahip olduğu hukuki nitelik hakkında bilgi sahibi olur.
3) Uluslararası hukuk alanında kuvvet kullanma yasağının istisnaları hakkında bilgi sahibi olur.
4) Devletlerin hangi durumlarda kuvvet kullanmaya başvurabileceğini örnek vakalar çerçevesinde analiz etme yeteneğini haiz olur.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | |||||||||
| 2 | |||||||||
| 3 | |||||||||
| 4 | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Uluslararası Kamu Hukuku
Dersin İçeriği
Devletler arasındaki ilişkilerde kuvvet kullanımının tarihçesi, jus ad bellum kavramı, BM Şartı ışığında uluslararası hukuk alanında kuvvet kullanılmasının yasaklanması ve bunun istisnaları
Haftalık Ders İzlencesi
1) Uluslararası Hukuk ve Kuvvete Başvurma2) The Prohobition of the Use of Force in International Law
3) Davetle Kuvvet Kullanma ve Silahlı Müdahale
4) Meşru Müdafaa
5) Terör Eylemlerine karşı kuvvet kullanma
6) Birleşmiş Milletler ve Kuvvet Kullanma
7) Güvenlik Konseyi'nin Kuvvet Kullanmaya Dair Yetkileri
8) Barışı Koruma ve Uygulama Faaliyetleri
9) Vaka Çalışması: Kosova
10) Vaka Çalışması: Arap Baharı
11) Vaka Çalışması: Kırım
12) Vaka Çalışmas: Rusya - Ukrayna Çatışması
13) Vaka Çalışması: Yugoslavya'nın Dağlması
14) Vaka Çalışması: Libya
15) Final Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Christine Gray - International Law and the Use of Force, 4th Edition, Oxford University Press, New York, 2018.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Örnek Olay
5) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ödev Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte