| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Örgütsel İletişim Çözümlemeleri | ILB142 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Sevim KOÇER
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İletişim sürecini incelemek, iletişim unsurları ve modellerini tanımak
2) Örgütsel iletişim sürecini incelemek, unsurlarını tanımak
3) Kültür ve örgüt kültürünün unsurlarını öğrenmek ve örgüt kültürünün çalışanlar üzerindeki etkilerini anlamak
4) Tükenmişlik sendromunun çalışan üzerindeki etkisini analiz etmek
5) Mobing nedenlerini, etkilerini ve çözüm önerilerini öğrenmek
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Yüksek | Orta | Yüksek | Düşük | Yüksek | Düşük | |||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Düşük | Yüksek | Düşük | ||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Düşük | ||||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | ||||||
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | ||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Dersin içeriği; iletişim süreci, modelleri, örgütsel iletişim süreci ve türleri, gruplar, grup dinamiği, örgütlerde iletişime bağlı gelişen sorunlar, örgütsel çatışma, örgüt kültürü, mobing, sinizm, tükenmişlik sendromu ve örgütsel vatandaşlık konularını içermektedir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) İletişim süreci, unsurları2) İletişim modelleri
3) Örgütsel iletişim süreci ve unsurları
4) Örgütsel öğrenme
5) Örgüt kültürü
6) Grup yapısı, grup dinamiği
7) Örgütsel stres, örgütsel çatışma
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Tükenmişlik sendromu kavramı, nedenleri, etkileri ve çözüm önerileri
10) Mobing kavramı, nedenleri, etkileri ve çözüm önerileri Mobbing, reasons, effects and solutions
11) Örgütsel vatandaşlık
12) Örgütlerde Güç ve Politika
13) Örgütsel bağlılık ve vatandaşlık
14) Örgütsel değişme ve gelişme
15) Sinizim kavramı, türleri, etkileri
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Erol Eren, Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, Beta, 2010
2- Aydın, E.M. ve Aşan, Ö. Örgütsel davranış, Arıkan Yay, 2006
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte