Yenileşme Devri Türk Edebiyatında Şiir
Türk Dili ve Edebiyatı
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Yüksek lisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yenileşme Devri Türk Edebiyatında Şiir | TDE133 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Pelin ASLAN AYAR
Dr. Öğr. Üyesi Hasan KOLCU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Tanzimat sonrası Türk şiirini öğrenir ve bu dönem şairleri hakkında etraflı bilgi sahibi olur.
2) Öğrenci, Tanzimat sonrası Türk şiirindeki temel konular hakkında bilgi sahibi olur.
3) Öğrenci, Tanzimat sonrası şiir metinlerini analiz edebilir.
4) Öğrenci Tanzimat şairlerinin hayatlarını tanır.
5) Öğrenci Tanzimat dönemi şiir akımlarını tanır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Düşük | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Orta | Yüksek | Düşük | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Orta | Yüksek | Düşük | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Orta | Yüksek | Düşük | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Orta | Yüksek | Düşük | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Tanzimat Sonrası Türk Edebiyatı, özellikle kendini şiirde hissettirmiştir. Bu derste, şiirde şekil ve özdeki değişimler ve bu değişimi gerçekleştiren Namık Kemal, Şinasi, Ziya Paşa ile ikinci kuşak edebiyatçılardan Abdülhak Hamit ve Recaizade Mahmut Ekrem’in şiirde meydana getirdikleri yenilikler işlenecektir. Ayrıca Servet-i Fünun Devri Türk Şiiri de ele alınacak, bu devrin iki büyük temsilcisi Tevfik Fikret ve Cenap Şahabettin’in hayatı, sanatı ve şiiri değerlendirildikten sonra Ahmet Haşim, Celal Sahir gibi şairlerin edebi kişilikleri ve şiirleri devri içerisinde incelenerek şiir teorileri işlenecektir.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte