Yenileşme Dönemi Türk Edebiyatında Hikaye ve Roman
Türk Dili ve Edebiyatı
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Yüksek lisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yenileşme Dönemi Türk Edebiyatında Hikaye ve Roman | TDE116 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Pelin ASLAN AYAR
Dr. Öğr. Üyesi Hasan KOLCU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Öğrenci, Tanzimat sonrası Türk roman ve hikayesi hakkında genel bilgi sahibi olur.
2) Öğrenci, Tanzimat sonrası Türk roman ve hikaye örneklerini analiz edebilir.
3) Öğrenci, Tanzimat sonrası Türk roman ve hikayesindeki ana yönelimler hakkında bilgi sahibi olur.
4) Öğrenci Tanzimat romancılarının hayatlarını tanır.
5) Öğrenci Tanzimat romanından hareketle o dönemi tanır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Tanzimat Sonrası Türk Edebiyatında, Türk romanının örnekleri üzerinde durulur. İlk romantik roman olan Namık Kemal’in İntibah adlı eseri; ilk realist roman olan Recaizade Mahmut Ekrem’in Araba Sevdası adlı eseri ve ilk natüralist roman olan Nabizade Nazım’ın Zehra isimli eseri üzerinde ayrıntılı bir biçimde durulur. 1901 yılına kadarki süreçte Türk romanının geçirdiği aşamalar, örneklerle izah edilmeye çalışılır.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte