| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ütopya Ve Tasarim | ICM126 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Deniz DEMİRARSLAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Tasarım alanında kendisini sürekli yenileme ve eğitme insiyatifini gösterir ve yaşam boyu öğrenme yaklaşımı geliştirir.
2) İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
3) Bir yabancı dili kullanarak tasarım ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
4) Sorunların çözümü için edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip öğrenme gereksinimlerini ve süreçlerini yönlendirerek eleştirel düşünce ve tasarım üretir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | |||||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
-
Dersin İçeriği
Ütopya kavramı, tanımı, tarihsel yaklaşım; Ortaçağ ve Rönesans dönemi mimari-kentsel ütopyaları; endüstri devrimi ve 19.yy ütopyaları; modern mimarlık ve 20.yy ütopyaları;benzer kavramlar: ekotopya,distopya,heterotopya,v.b.;ütopyaların günümüz mimarisine etkileri; gelecek için planlama, programlama ve tasarım.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Ütopya Kavramı üzerine genel bir bakış2) Ütopya terminolojisi – Benzer kavramlar (distopya, antiütopya, kontrütopya, entopya, ekotopya,vb.)
3) İlkçağ ve Ortaçağ ütopyaları
4) Rönesans döneminden Endüstri Devrimine kadar olan süreçte ütopyalar
5) Endüstri devrimi ve ütopya
6) 20. yüzyılda ütopyalar
7) 21. yüzyıl ütopyaları
8) Arasınav
9) Konuyla ilgili okuma ve araştırmalar
10) Konuyla ilgili okuma ve araştırmalar
11) Konuyla ilgili okuma ve araştırmalar
12) Öğrenci sunumları
13) Öğrenci değerlendirmeleri
14) öğrenci sunumları
15) öğrenci sunumları
16) final sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Tartışma
3) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte