| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dil, Söylem ve İdeoloji | GZT105 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Emel Şerife BAŞTÜRK
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Selahattin OKUROĞLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İdeoloji, dil ve söylem kavramlarını tanımlar
2) Dil ve ideoloji arasındaki ilişkisiyi açıklar
3) Medyada anlam inşası/üretimini inceler
4) Söylemin denetimi ve söylemsel yeniden üretim tarzlarını inceler
5) İdeolojik yeniden üretimi açıklar
6) Haber metinlerinde söylem analizi ve eleştirel söylem analizi yapar
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | ||
| 2 | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | |
| 3 | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | |
| 4 | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | |
| 5 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | |
| 6 | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
medyanın söylemi ve özelde de haber söyleminin anlaşılması, medyanın anlam üreten/inşa eden ve mevcut anlamları yeniden kuran bir araç olarak kavranması hedeflenmektedir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Söylem kuramlarına giriş2) Söylem çözümleme ekolleri
3) Yapısalcılık, post-yapısalcılık
4) İdeolojiler kuramı
5) Bilgi kuramı
6) Göstergebilim ve söylem çözümleme
7) Genel bakış
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Sınav değerlendirme
10) Ödev seçimi ve tartışma
11) Metinler ve tartışma
12) Öğrenci sunumları
13) Öğrenci sunumları
14) Öğrenci sunumları
15) Son değerlendirme
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Sözen, Edibe (2017). Söylem. İstanbul: Profil.
2- Arkonaç, Sibel A. (2016). Söylem Araştırmaları. İstanbul: Hipernik.
3- Günay, V. Doğan (2013). Söylem Çözümlemesi. İstanbul: Papatya Bilim.
4- Van Dijk, Teun A. (2011). Discourse Studies : A Multidisciplinary Introduction. London: Sage.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte