| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Türkiye'de Toplum ve Siyaset | GZT133 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Mustafa YILMAZ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Türkiye'nin geçmişten günümüze değişen siyasal, ekonomik ve toplumsal yapısını öğreneceklerdir.
2) Türkiye'nin yaşadığı toplumsal sorunlar hakkında eleştirel bakış açısı geliştirebileceklerdir.
3) Ülkenin sosyal problemlerine ilişkin siyasi ve ekonomik anlamda önerilerde bulunabilecek bir altyapıya sahip olacaklardır.
4) Ülkenin sosyal problemlerine iletişim bilimi perspektifinden yaklaşarak çözüm önerileri geliştirebileceklerdir.
5) Derste öğrendikleri bilgileri sınavda ya da sözlü sunumda rahatlıkla dile getirebileceklerdirDerste öğrendikleri bilgileri sınavda ya da sözlü sunumda rahatlıkla dile getirebileceklerdir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | |||
| 2 | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | ||
| 4 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | ||||||||
| 5 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | |||
Eğitim Şekli
e-ders
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Türkiye'nin toplumsal yapısını anlamak için öncelikle Osmanlı mirasının etkilerine değinmek gerekmektedir. Osmanlı İmparatorluğu'nun ekonomik, siyasi, kültürel ve toplumsal yapısının Türkiye Cumhuriyeti'ne yansımaları, Osmanlı modernleşmesinin etkileri, yeni bir toplum yaratma idealindeki devrimlerin ortaya çıkardığı toplumsal yapı, demokratikleşme çabaları ve çok partili hayata geçiş denemeleri, sonrasında ve bugün gelinen nokta bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Ders içeriğinin öğrencilere tanıtılması2) Toplumsal yapı kavramı ile ilgili kavramsal çerçeve Osmanlı İmparatorluğu'nun toplumsal yapısı
3) Osmanlı mirasının yansımaları: Merkez-çevre ayrışması Osmanlı İmparatorluğu'ndan Türkiye Cumhuriyeti'ne geçiş Toplumsal yaşamın değişiminde etkili olan devrimler
4) Cumhuriyet Dönemi'nde Türkiye'nin toplumsal yapısı Türk modernleşmesinin yöntem ve problemleri
5) Tek parti dönemi ve toplumsal yapısı Türkiye'de çok partili sisteme geçiş çabaları ve yaşanan sorunlar
6) Demokrat Parti ve çok partili hayata geçiş DP iktidarı ve iktisat politikaları Tarımda makineleşme, göç ve kentleşme sorunları
7) 1960 Türkiye'sinin genel görünümü 27 Mayıs 1960 askeri darbesi ve sonuçları
8) 1970'ler Türkiyesi’nin genel görünümü 12 Mart 1971 Muhtırası ve sonuçları
9) Ara sınav
10) 1980 Türkiye'sinin toplumsal açıdan genel görünümü 24 Ocak kararları ve ekonomik değişim 12 Eylül 1980 askeri darbesi ve sonrası dönem
11) 1980 sonrası zihinsel, toplumsal ve siyasal değişim Türkiye'de kültür tartışmaları: Populer kültür, doğu-batı sentezi tartışması, yeni tüketim kültürü
12) Tasarruf toplumundan tüketim toplumuna geçiş
13) 1990'lar Türkiyesi’nin genel görünümü
14) 2000'ler Türkiye'sinin genel görünümü Küreselleşme ve Türkiye'ye etkileri
15) Türkiye'nin bugünü ve yarını: Türkiye'de yaşanan toplumsal dönüşümler ve güncel tartışmalar
16) Dönem sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
20% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
80% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte