Post Modernizm, Küreselleşme ve Eğitim
Eğitim Programları ve Öğretim
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Yüksek lisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Post Modernizm, Küreselleşme ve Eğitim | EPO103 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Hakan TURAN
Dr. Öğr. Üyesi İsmet ŞAHİN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Modernizmin tanımını yapar
2) Modernizm ve modern sanat, kültür ve insan özelliklerini sıralar
3) Post modernizmin farklı tanımlarını söyler
4) Modernizm ve Postmodernizmin dünya görüşleri arasındaki temel farklılıklarını yazar
5) Post modernizm ve temel tartışmalarını açıklar
6) Modern eğitim anlayışı ve özellikleri ile post modern eğitim anlayışı ve özelliklerini karşılaştırır.
7) Alternatif eğitim anlayışları ve örneklerini açıklar
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Düşük | Orta | |||||||||||
| 2 | Düşük | ||||||||||||
| 3 | Orta | ||||||||||||
| 4 | Düşük | ||||||||||||
| 5 | |||||||||||||
| 6 | |||||||||||||
| 7 | Düşük | ||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Postmodernizm, küreselleşme, küreselleşmenin olumlu ve olumsuz yönleri, bilgi toplumu, eğitim sürecinde değişim, değişim sürecinde eğitim programları, okul, okul yöneticileri, öğretmen ve öğrenci konuları üzerinde yoğunlaşılmış ve bunların eğitime yansıyış biçimi
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte