| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 18. Yüzyıl İngiliz Edebiyatı | IDE514 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Metin TOPRAK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bu dersin sonunda öğrenciler;
1. 18. yy.da meydana gelen sosyal olayların edebiyattaki yansımalarını incelemiş olurlar,
2. insan doğasının, kadın-erkek ilişkilerinin, evlilik anlayışının bu dönem İngiliz Edebiyatı'na nasıl yansıdığını Alexander Pope, John Dryden, Daniel Defoe, Henry Fielding gibi dönemin belli başlı yazarlarının eserlerinde gözlemlemiş olurlar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Bu ders, 18.yy. İngiliz edebiyatı eserlerinde hiciv geleneği, toplumsal olayların ve insan doğasının eserlerde ele alınması, kadın erkek tasvirleri, evlilik anlayışı, ve dönem yazarlarının bu konuları ele alış biçimlerini içermektedir. Alexander Pope, John Dryden, Jonathan Swift, Samuel Johnson, Daniel Defoe, Henry Fielding, Samuel Richardson, Laurence Sterne gibi yazarların eserlerindeki insan portreleri, dönem özelliklerinin karakterlere yansımaları ve yazarların gerçekleri yansıtma yöntemleri üzerinde durulacaktır.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
İngilizce
Mesleki Uygulama
İstenmemekte