| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kültür Sosyolojisi | GIR216 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Emel ÖZTÜRK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Kültürün sosyolojik ve kültürel bileşenlerini açıklar.
2) Kültür sosyolojine uygun çalışmalar yapabilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Düşük | Orta | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Düşük | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Kültür sosyolojisi kapsamında çatışmacı ve uyarlamacı yaklaşımların (Yeni Evrimcilik, Kültürel Ekoloji Yaklaşımı, Marksist Antropoloji,Simgeci/Yorumsamacı Antropoloji, Feminist Antropoloji yaklaşımları incelenecektir.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Işık, C . (2013). Kültür Sosyolojisi: Toplumsalı Anlamada Bir Zorunluluk . Sosyoloji Araştırmaları Dergisi , 16 (2) , 151-169 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/sosars/issue/11396/136100
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Soru-Cevap
4) Tartışma
5) Alıştırma ve Uygulama
6) Problem Çözme
7) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
20% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
80% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte