Görsel İletişim Tasarımı ve Reklamcılık

Kazanılan Derece

Görsel İletişim Tasarımı ve Reklamcılık Yüksek Lisansı

Kazanılan Derece Seviyesi

Yüksek lisans derecesi

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.

Program Yeterlilikleri

• Reklamcılık alanında araştırma sorusu geliştirerek, araştırma sorunu ya da durumu tanımlamasını yapabilmek.
• Reklam ve görsel tasarım sürecinde örneklem çerçevesinde veri analizi yöntemleri yapabilmek.
• Reklamcılığın kurumsal temellerini tanımlayarak, temel tanım ve sınıflandırmalarının komşu uygulamalarla ilişkilere kurmak.
• Reklamda görsel kültürün reklam sektöründeki önemini kavrayarak reklamlara eleştirisel bakış ve derinlemesine değerlendirme yapabilmek.
• Reklamlardaki tüketimin rolü ve çağdaş toplumlar üzerinde sosyal sonuçları ele alabilmek.
• Reklamda görsel tasarımın temel felsefesini irdeleyerek, pazarlama yönteminin ilkeleri çerçevesinde değerlendirebilmek.
• Reklamda görsel kültürün kurduğu iletişim yollarını, benimsenen kültürel bakışı farklı düzeylerde değerlendirebilmek.
• Reklamlarda bireylerin dili ve sözsüz iletişim yöntemlerini kullanarak iletişimin nasıl kurulacağını açıklayabilmek.
• Medyanın iletişim stratejilerini kullanarak birey üzerinde kontrol sağladığını ve teknolojinin gelecekte iletişimi nasıl şekillendirebileceğini değerlendirebilmek.
• Reklam ve görsel kültürün ikna edici bir iletişim biçimi olduğunu örnekler ile çözümleyebilmek.
• Etkili reklam fikrinin geliştirilmesi ve görsel temalara uyarlamasını yapabilmek.
• Görsel tasarımı kültürel bir inceleme alanı olarak ele alarak aynı zamanda gelecek odaklı ve disiplinlerarası bir yaklaşımla teknoloji, tasarım ve insan etkileşimi üzerine çalışmalar yapabilmek.
• Tasarım araştırmaları ile iletişim tasarımı, tasarım kültürü ve teknoloji ve tasarım odaklarında araştırmalar yapabilmek.
• Görsel ve işitsel medya, multimedya gibi alanlarda fikir ve uygulama geliştirmesi yapabilmek.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

• Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
• Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
• Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
• Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
• Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
• Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
• Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
• Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
• Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
• Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
• Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
• Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
• Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
• Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
• Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.

Temel Alan/TYYÇ İlişkisi

Ders Listesi

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Program Yöneticisi

Bölüm Başkanı: |

AKTS Bölüm Koordinatörü: |