| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Sınıfta Teknoloji Entegrasyonu | BTE514 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Funda DAĞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Öğrenci ve öğretmenler için teknolojik standartları tanımlar.
2) Türkiye’de öğretmenlik mesleğine yönelik teknolojik yetkinlikleri sıralar.
3) Teknoloji entegrasyon modellerini açıklar.
4) Teknoloji entegrasyon modelleri arasındaki farklılıkları açıklar.
5) Teknoloji entegrasyonunda yönelik güncel eğilimleri yorumlar.
6) Sınıf teknolojilerine ilişkin güncel eğilimleri yorumlar.
7) Sınıfta teknoloji entegrasyonundaki engelleri yorumlar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Yüksek | ||||||||||
| 2 | Düşük | ||||||||||
| 3 | Yüksek | ||||||||||
| 4 | Yüksek | ||||||||||
| 5 | Düşük | Yüksek | |||||||||
| 6 | Düşük | Yüksek | |||||||||
| 7 | Düşük | Yüksek | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Öğrenme ve öğretmede teknolojik standartlar (ISTE, NETS), Türkiye ve eğitim teknolojisi standartları; Teknoloji entegrasyonu modelleri (SAMR, TPACK, TIM); Öğrenme ve Öğretmede Teknoloji entegrasyonunda güncel yönelimler: Steam, kodlama; Değişen sınıf ortamları; Sınıfta teknoloji entegrasyonundaki engeller.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Ders içeriği hakkında bilgilendirme2) Öğrenme ve öğretmede teknolojik standartlar (ISTE, NETS)
3) Öğrenme ve öğretmede teknolojik standartlar (ISTE, NETS)
4) Türkiye ve eğitim teknolojisi standartları
5) Türkiye’de öğretmenlerin teknolojik yeterliliklerine yönelik araştırmalar
6) Teknoloji entegrasyonu modelleri (SAMR, TPACK, TIM)
7) Teknoloji entegrasyonu modelleri (SAMR, TPACK, TIM)
8) Ara Sınav
9) Teknoloji entegrasyonu modelleri (SAMR, TPACK, TIM)
10) Teknoloji entegrasyonu modelleri (SAMR, TPACK, TIM)
11) Öğrenme ve Öğretmede Teknoloji entegrasyonunda güncel yönelimler: Steam, kodlama
12) Öğrenme ve Öğretmede Teknoloji entegrasyonunda güncel yönelimler: Steam, kodlama
13) Değişen sınıf ortamları
14) Sınıfta teknoloji entegrasyonundaki engeller
15) Sınıfta teknoloji entegrasyonundaki engeller
16) Final Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Beyin Fırtınası
5) Örnek Olay
6) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Kısa Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte