| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğretim Tasarımı: Kuram ve Uygulama | BTE530 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Evren ŞUMUER
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Öğrenciler öğretim ve öğretim tasarımını tanımlayıp, açıklayabilecektir.
2) Öğrenciler öğretim tasarımı modelinin adımlarını izleyerek bir öğretim ürünü tasarlayabilecektir.
3) Öğrenciler ihtiyaç analizi, öğrenen analizi, içerik analizi ve öğretim analizi planlayarak, gerçekleştirebilir.
4) Öğrenciler performans hedefleri, öğrenme kazanımları, değerlendirme araçları, öğretim stratejileri, öğretim materyalleri ve değerlendirme yöntemleri geliştirebilecek.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | |||||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | |||||||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | |||||||||
| 4 | Yüksek | Yüksek | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Genel Bakış, Tarihsel Gelişim, Kuramsal Dayanaklar, Modeller, Çözümleme, Tasarımlama, Geliştirme, Uygulama, Değerlendirme, Yeterlikler
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Sunum/Seminer Hazırlama Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte