| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Psikomotor Gelişim | SYL532 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Betül BAYAZIT
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Öğretilen davranışları yapar.
2) Gelişim, öğrenme, motor gelişimi tanır.
3) Yaş gruplarının temel özelliklerini tanır.
4) Yaş gruplarına yönelik hareket eder.
5) Motor gelişim çalışmalarını çeşitlendirir.
6) Yaş gruplarını sentezler.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | ||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | |||
| 3 | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | ||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | |||
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | |||
| 6 | Orta | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | ||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Gelişim, gelişimin nicelik ve nitelik yönleri, gelişim dönemleri, bireysel farklılıklar, gelişimin ilkeleri,fiziksel uygunluk unsurları, motor uygunluk unsurları, hareket, motor öğrenme, motor gelişim, motor gelişimde kullanılan metodlar, motor gelişim kavramları, motor gelişimi etkileyen etmenler, motor gelişim dönemleri
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
45% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
55% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte