Anlam Ve Yorum Açisindan Farkli Kirâatler
Temel İslam Bilimleri
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Yüksek lisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Anlam Ve Yorum Açisindan Farkli Kirâatler | TIB143 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Maşuk ACAR
Dr. Öğr. Üyesi Kerim ÖZMEN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Alanına ait klasik ve güncel literatürü tanıma, okuyup anlama ve yorumlayabilme. .
2) Alana ait bilgilerin sahihliğini ve kaynak değerini tespit edebilme.
3) Alana ait tarihsel gelişimi ve aşamaları kavrama ve sorunları tespit edebilme.
4) Alana ait mesleki formasyonu kazanma, bilgiyi yerinde kullanabilme ve yeni oluşumlara uyarlayabilme
5) Alana ait terminolojiyi anlama ve doğru kullanabilme.
6) Araştırma konusunun tespiti, araştırılması, yazılması ve değerlendirilmesi aşamasında mesleki etik ve sorumluluk bilinci içersinde davranabilme
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | |
| 6 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste Kur’ân-ı Kerim'in farklı kıraatlerinin anlama ve yoruma etkileri ele alınmaktadır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Yedi harf ve Kıraat ihtilafına olan tesiri2) Kıraat farklılıklarının çeşitleri
3) Kıraat farklılıkların nedenleri
4) Kıraatlerin tefsirle münasebeti
5) Kur'ân'ın anlaşılmasının önemi ve kullanılan dil
6) Kıraatlerin Kur'ân'ın anlaşılmasında taşıdığı misyon
7) Müfessirlerin Kıraatlere yaklaşımı
8) Ara sınav
9) Sahih ve zayıf kıraatlerin tefsirle münasebeti
10) Kıraatler arasında tercihte bulunan müfessirler
11) Kıraatlerin Kur'ân ayetlerinin anlamına yansıması ve ayetlere kattığı anlam zenginliği
12) Manayı açıklayan, genişleten veya kapalılığı gideren kıraat örnekleri
13) Umumilik/Genellilik ve icmalle alakalı kıraat vecihleri
14) Farklı üsluplardan kaynaklanan kıraat vecihleri ve ayetlere kattığı anlam zenginliği
15) Genel tekrar
16) Final sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- EZHERİ, MEANİ'L-KIRAAT
2- ABDURRAHMAN ÇETİN, KIRAATLERİN TEFSİRE ETKİSİ
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Grup Çalışması
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte