| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Güncel Kelam Problemleri | TIB134 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Recai ÇETRES
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Gu?nu?mu?zde I?sla?m itikadı ac?ısından problem tes?kil eden konular hakkında yeterli du?zeyde bilgi sahibi olur.
2) Bu problemli konuların, fikir akımlarının ve teorilerin ortaya c?ıkıs?ları ve tarihsel su?rec? ic?erisinde aldıkları s?ekilleri tanır.
3) Onların I?sla?m itikadına ters du?s?en yanlarını tespit ve analiz edebilir.
4) Bu problemler kars?ısında I?sla?m dininin temel kaynak ve dinamiklerinden yararlanarak bunların c?o?zu?mu?nde dog?ru ve gu?nu?mu?z ic?in gec?erli olabilecek cevaplar gelis?tirebilme yetisi kazanır.
5) Bu problemlere I?sla?m du?nyasında gec?mis?te ve gu?nu?mu?zde ne gibi cevaplar verildig?ini o?g?renir ve aynı zamanda bu cevapları bir ic?-kritig?e ta?bi tutarak kuvvetli ve zayıf yo?nlerini tespit eder.
6) Gu?nu?mu?zde yas?anan sosyal hayatın temel o?zelliklerini kavrayarak inanc? noktasında ortaya c?ıkardıg?ı problemlere I?sla?mi? tez ve o?neriler u?retebilme mekanizmasına sahip olur.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | |
| 2 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | |
| 4 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | |
| 6 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Güncel Kelam Problemleri
Dersin İçeriği
Kela?m ilminin ontoloji ve epistemoloji anlayıs?ının kela?mi? problemlere ve c?o?zu?mlerine etkisi
Haftalık Ders İzlencesi
1) Kela?m ilmi ac?ısından problem olan hususlar2) Kela?m ilminin ontoloji ve epistemoloji anlayıs?ının kela?mi? problemlere ve c?o?zu?mlerine etkisi
3) I?tikadi? problemlerin bas?ı: Ateizm
4) Ateizmin bahaneleri I: Teodise (ko?tu?lu?k problemi)
5) Ateizmin bahaneleri II: Fonksiyonsuz din ve dinlerdeki bid’at
6) Fonksiyonsuz din ve bid’atlerin beslendig?i kaynaklar: Tenasu?h (reenkarnasyon)
7) Ruh ve ruhla ilgili hususlar; tekrar dog?us?un beslendig?i kaynaklar
8) Kela?mın reenkarnasyon kars?ısındaki durus?u
9) Bag?ları gevs?etilmis? din: Seku?lerizm
10) Dine alternatif arayıs?lar: Satanizm
11) Yeni din arayıs?ları I
12) Yeni din arayışları II
13) Tu?rkiye’ye has I?sla?miyet: Alevi?lik
14) Alevi? I?sla?m tatbikatı: Alevi? ibadet ve ayinleri
15) Deizm ve Agnostisizm
16) yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Beyin Fırtınası
5) Bireysel Çalışma
6) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Sayı |
Yüzde |
|
|---|---|---|
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
2 |
30% |
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
1 |
70% |
Toplam |
100% |
|
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte