Modern Ve Postmodern Dönemde Kur’ân’a Yaklaşimlar

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Yok

Dersin İçeriği

Modern ve Postmodern Tefsir metinleri ve bunların özellikleri.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Modern Dönem ve Kur’an
2) Newton Fiziği ve Kur’an
3) Oryantalist Düşünce ve Kur’an-I
4) Oryantalist Düşünce ve Kur’an-II
5) Sosyal Bilim Düşüncesi ve Kur’an
6) Yapısal Okuma ve Kur’an
7) Fonksiyonalist Okuma ve Kur’an
8) Ara sınav / Değerlendirme
9) Post Modern Söylem ve Kur’an
10) Kuantum Fiziği Ve Kur’an
11) Post-Yapısal Okumalar ve Kur’ân
12) Feminist Teori ve Kur’ân (genel)
13) Feminist Teori ve Kur’ân
14) Hermeneutik Okuma ve Kur’ân
15) Biyolojik Okuma ve Kur’ân
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- 1. Mehmet Çiçek, Geçmiş ve Günümüz Algısında Kur’an, -Molla Fenari ve Fazlur Rahman örneği- 2. İshak Arslan, Çağdaş Doğa Düşüncesi,. 3. Mehmet Paçacı, Çağdaş Dönemde Kur’an’a ve Tefsir’e Ne Oldu? 4. Salim Öğüt, Modern Düşüncenin Kur’an Anlayışı bir Zihniyet Eleştirisi 5. Etyen Mahçupyan, Batıdan Doğuya Dünden Bugüne Zihniyet Yapıları ve Değişim

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Beyin Fırtınası
6) Örnek Olay
7) Bireysel Çalışma
8) Problem Çözme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte