>
Anasayfa
Kurumsal Genel Bilgiler 
Derece Programlarına İlişkin Bilgiler 
Öğrenciler İçin Genel Bilgiler 
English

İslam Düşüncesinde Din Eğitimi

Felsefe ve Din Bilimleri

Sosyal Bilimler Enstitüsü
Yüksek lisans
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Düzeyi Dersin Yılı Dersin Verildiği Dönem AKTS Kredisi
İslam Düşüncesinde Din Eğitimi FDB130 Seçmeli Yüksek lisans 1 Bahar 8

Öğretim Elemanı Adı

Prof. Dr. Muhammet Fatih GENÇ
Doç. Dr. Süleyman GÜMRÜKÇÜOĞLU

Dersin Öğrenme Kazanımları

1) İslam dininin eğitim ve öğretime bakış açısını kavrar.
2) İslam eğitim kuramlarının ve kurumlarının oluşumunu ve gelişimini ana hatlarıyla açıklar.
3) Genel eğitim ve öğretim metotları ile İslam’daki eğitim-öğretim metotları arasında ilişki kurar.
4) Eğitim-öğretim alanında medreselerden önceki ve sonraki gelişmeleri ve bu gelişmelerin arka planını değerlendirme becerisi kazanır.
5) Osmanlıdan Cumhuriyete geçiş sürecinde eğitim-öğretim alanındaki yenilikleri ve bu eğitimin dinamiklerini öğrenir.

Program Yeterliliği İlişkisi

  Program Yeterlilikleri
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Öğrenme Kazanımları
1 Yüksek Yüksek Orta Orta Yüksek Yüksek Yüksek Orta Orta Yüksek Yüksek Yüksek
2 Orta Yüksek Yüksek Orta Orta Orta Orta Yüksek Yüksek Yüksek Yüksek Yüksek
3 Orta Yüksek Orta Orta Orta Yüksek Yüksek Yüksek Yüksek Yüksek Orta Orta
4 Yüksek Yüksek Yüksek Yüksek Orta Orta Orta Orta Orta Yüksek Orta Yüksek
5 Düşük Yüksek Yüksek Yüksek Orta Düşük Yüksek Yüksek Yüksek Orta Orta Yüksek

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

yok

Dersin İçeriği

Örgün ve yaygın din eğitimi müesseselerini ve gelişim süreçlerini konusunda bilgilendirir.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Eğitim ve din eğitimi ile ilgili temel kavramları tanıtma
2) Gazali, İhya, Kitabü'l- İlm I
3) Gazali, İhya, Kitabü'l- İlm II
4) Gazali, İhya, Kitabü'l- İlm III
5) Gazali, İhya, Kitabü'l- İlm IV
6) Gazali, İhya, Kitabü'l- İlm V
7) İbn. Haldun, Mukaddime, İlim Babı I
8) İbn. Haldun, Mukaddime, İlim Babı II
9) Vize
10) İbn. Haldun, Mukaddime, İlim Babı III
11) İbn. Haldun, Mukaddime, İlim Babı IV
12) İbn. Haldun, Mukaddime, İlim Babı V
13) İbn. Haldun, Mukaddime, İlim Babı VI
14) Genel Değerlendirme
15) Genel Değerlendirme General Evaulation
16) Final

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- 1. BİLGİN, Beyza,, Eğitim Bilimi Din Eğitimi, Gündüz Yay. Ankara 2001.
2- 2. Gazzali, İhya, Kitab'lİlm Bölümü,
3- 3. İbn. Haldun, Mukaddime, İlm Bölümü

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Grup Çalışması
2) Örnek Olay
3) Laboratuvar/Çalıştay
4) Bireysel Çalışma
5) Problem Çözme
6) Proje Temelli Öğrenme


Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı

40%

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı

60%

Toplam

100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte