Yaşam Bilimleri Laboratuarlarında Biyogüvenlik
Tıbbi Biyoloji
Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Yüksek lisans
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yaşam Bilimleri Laboratuarlarında Biyogüvenlik | TBG516 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Bahar | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Aylin KANLI
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Biyogüvenliğin tanımı ve prensiplerini tanımlar
2) Temel laboratuar uygulamalarında biyogüvenliği tanımlar
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||||
| 1 | Yüksek | Orta | ||||||||||||||
| 2 | ||||||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yaşam Bilimleri Laboratuarlarında Biyogüvenlik
Dersin İçeriği
“Biyo” hayat anlamındadır, “güvenlik” korumayı tanımlar. Bu nedenle; Biyogüvenlik yaşamın güvence altına alınmasını ifade eder. Klinik ve araştırma laboratuvarları çalışanları, laboratuvarların yapıları ve işleyişleri gereği çeşitli tehlikeler ve biyolojik risk faktörleri ile iç içe çalışmak zorundadırlar. Biyogüvenliğin amacı, çalışanları, diğer insanları ve çevreyi potansiyel tehlikeli ajanlardan korumaktır. Bu ders kapsamında, öğrenciler maksimum korunma/koruma için; 1- Biyogüvenliğin tanımı ve prensipleri 2- Temel laboratuar uygulamaları ve teknikleri, 3- Biyogüvenlik ekipmanları 4- Laboratuvar tasarım/dizaynları hakkında bilgi edineceklerdir.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Gösteri
6) Grup Çalışması
7) Beyin Fırtınası
8) Örnek Olay
9) Bireysel Çalışma
10) Problem Çözme
11) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte