| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yetenek Seçimi Modelleme | HAB509 | Seçmeli | Yüksek lisans | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Mine GÜL
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Yetenek seçimi temel kavramlarını açıklar
2) Yetenek seçimi türlerini açıklar
3) Yetenek seçimine yönelik testleri yapar
4) Somatotip hesaplamalarını yapar
5) Yetenek seçimi ve performans ilişlkisini açıklar
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | Düşük | Yüksek | ||||||||
| 2 | Yüksek | ||||||||||||
| 3 | Yüksek | Düşük | |||||||||||
| 4 | Düşük | Yüksek | |||||||||||
| 5 | Orta | Orta | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yetenek Seçimi
Dersin İçeriği
yetenek kavramı, yetenek seçimi modelleri, bireysel ve takım sporlarında yetenek seçimi
Haftalık Ders İzlencesi
1) Yetenek nedir? Yetenek arama ve seçimi.2) Yetenek seçimi, türleri, amaç ve hedef ne olmalı?
3) Sportif oyunlarda yetenek seçimi ve temel lkeleri
4) Yeteneğin aranması
5) Yeteneğin yönlendirilmesi
6) Yeteneğin eğitimi
7) Yetenek belirlemelerin aşamaları 1-2-3
8) Yetenek belirlemelerin aşamaları 1. aşama
9) Yetenek belirlemelerin aşamaları 2. aşama
10) Yetenek belirlemelerin aşamaları 3. aşama
11) Yetenek seçiminde dikkat edilecek yapısal faktörler
12) Yetenekli sporcuların bazı özellikleri
13) Yetenek seçimi ölçüm yöntemleri
14) Yetenek seçimi ve branş yönlendirilmesi-1
15) Final sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Kula,H. (2018). SPORDA YETENEK SEÇİMİ VE İLKELERİ. Gazi Kitabevi, Ankara
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
30% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte