Yüksek Hızlı Yarıiletken Elemanlar
Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği
Fen Bilimleri Enstitüsü
Doktora
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yüksek Hızlı Yarıiletken Elemanlar | MEH652 | Seçmeli | Doktora | 1 | Bahar | 10 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Ali TANGEL
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Transitörlerin yüksek frekans davranışlarını modelleyebilme becerisi (BJT, FET, MOSFET ve MESFET)
2) Çok katlı transistör yapılarının gerekliliğini ve yapılarını öğrenme
3) Yarı iletken pul üzerinden RF ve mikrodalga ölçümler alabilme
4) Çeşitli çok katmanlı yapıdaki transistörlerin elektronik davranışlarını öğrenmek ve modellemek
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||
| 1 | Düşük | Düşük | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Orta | |
| 2 | Düşük | Düşük | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Orta | |
| 3 | Düşük | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | |||
| 4 | Düşük | Düşük | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Elektronik-1 Elektronik-2 VLSI Tasarım Yarı iletken üretim teknolojisi
Dersin İçeriği
Katı Hal fiziğinin temel kavramları; çok katmanlı yapılar ve çok katmanlı yapıdaki yarıiletken elemanların çalışma temelleri; HBT ler ve çalışma prensibi, Çok katmanlı yapılarda kuantum teorisi ve kuantum çok katmanlı elemanlar (Kuantum kuyu, RTD, superlattice); kuantum elemanların yüksek frekans tepkilerinin incelenmesi (RTD, Infrared laser); HEMT transistörlerinde iki boyutlu gaz yapılarında yük kontrolü; Yarı iletkenlerde yüksek elektrik alanlar ve sonuçları; Kısa kanallı MOSFET, SOI, HEMT ve LDMOS yapılarında gerilim-akım ilişkisinin incelenmesi; Mikrodalga modelleme ve elektro-termal etkiler; Gürültü modellemesi; pul üzerinden mikrodalga ölçümler; Yüksek frekanslı çok katmanlı bipolar transistörler; doğrusal olmayan RF ölçümler ve RF modelleme; Özel yarıiletken elemanların yapıları ve çalışma prensiplerinin incelenmesi (FLASH ROM, SiGe MOSFET vb.).
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
50% |
||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
||||||||||||||
Toplam | 100% | ||||||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte