İslam Hukuk Ekolleri

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Yok

Dersin İçeriği

Fıkıh mezhepleri, kurucu isimler, mezhep literatürü, mezhepler arası karşılaştırmalar

Haftalık Ders İzlencesi

1) İlk dönem hukuk tarihinde içtihadı hazırlayan sebepler
2) Tabiin döneminde hukuk çalışmaları
3) İslam hukuk mezheplerin kuruluş dönemini hazırlayan sebepler
4) İslam hukuk ekollerinin kurulması
5) İslam hukuk tarihinde mezheplerin arası ihtilafların oluşum sebepleri
6) İslam hukuk tarihinde kurulan diğer mezhepler
7) Mezheplerinin kurucu fakihlerinin hukuk tekniklerine bakış
8) İslam hukuk mezheplerinin kurumsallaşması
9) İslam hukuk mezheplerinin ikinci dönemleri
10) İslam hukuk mezheplerini oluşturan karakteristik özellikler
11) İslam dünyasında mezheplerin coğrafik dağılımları üzerine sosyolojik bir değerlendirme
12) İslam hukuk tarihinde duraklama dönemi
13) İslam hukuk tarihinde fıkıh yazımcılığı
14) İslam hukuk mezhepleri literatürü
15) Final Sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Hacvi, El-Fikrü's-Sami fi Tarihi'l-Fıkhi'l-İslami,Beyrut: Daru’l-Kütübi’l-İlmiyye.
2- Hallaf, Tarihu’t-Teşrii’l-İslami, Beyrut: Daru’l-Kalem
3- Noel J. Coulson, Tarihu’t-Teşrii’l-İslami, Beyrut
4- Noel J. Coulson, İslam Hukuk Biliminde İhtilaf ve Gerilimler, Ankara: Ankara Okulu Yay.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Beyin Fırtınası
6) Bireysel Çalışma
7) Problem Çözme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

	Sayı	Yüzde
Ödev Notunun Başarıya Oranı	2	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	1	60%
Toplam		100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte