| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tarihî Metin İncelemeleri I | TDE113 | Seçmeli | Doktora | 1 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Adnan Rüştü KARABEYOĞLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Türkçenin tarihi metinleriyle ilgili bir kısım problemleri belirler.
2) Tarihi metinler üzerinde imla incelemesi yapar.
3) Tarihi metinler üzerinde ses bilgisi tahlil eder.
4) Tarihi metinler üzerinde şekil bilgisi çalışır.
5) Tarihi metinler üzerinde söz dizimi irdeler.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Düşük | |||||||||||
| 2 | Düşük | |||||||||||
| 3 | Orta | |||||||||||
| 4 | ||||||||||||
| 5 | ||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Türkçenin başlangıçtan günümüze tarihî metinlerinin söz dizimi ve bununla irtibatlı olarak kelimelerin şekil ve anlam bakımından gösterdikleri değişmelerin günümüz Türkçesiyle mukayese edilmesi.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Tarihi Türkçe metin incelemesi2) Tarihi Türkçe metin incelemesi
3) Tarihi Türkçe metin incelemesi
4) Tarihi Türkçe metin incelemesi
5) Tarihi Türkçe metin incelemesi
6) Tarihi Türkçe metin incelemesi
7) Tarihi Türkçe metin incelemesi
8) ara sınav
9) Tarihi Türkçe metin incelemesi
10) Tarihi Türkçe metin incelemesi
11) Tarihi Türkçe metin incelemesi
12) Tarihi Türkçe metin incelemesi
13) Tarihi Türkçe metin incelemesi
14) Tarihi Türkçe metin incelemesi
15) Tarihi Türkçe metin incelemesi
16) yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte