| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tasavvufi Şiir Şerhleri | TDE624 | Seçmeli | Doktora | 1 | Bahar | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Mahmut Esat HARMANCI
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Temel tasavvuf kavramlarını öğrenir.
2) Tasavvufun klasik Türk şiirindeki yansımalarını tespit eder.
3) Klasik Türk şiirinde mutasavvıf şairleri tanır.
4) Tasavvufi beyitleri ve şiirleri değerlendirir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Yüksek | ||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Orta | ||||
| 3 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Yüksek | ||||
| 4 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Yüksek | ||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Usûl-i aşere, nefsin mertebeleri gibi temel tasavvufi kavramlar; Mevlânâ'nın Mesnevî'si, Yunus Emre Dîvânı, Fuzûlî, Nâilî, Neşâtî, Şeyh Gâlip gibi şairlerin şiirlerinde tasavvufi kavramların belirlenmesi ve değerlendirilmesi.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Temel tasavvufi kavramlar (nefis, kalp, sır, ruh; mürit, sâlik, murat, arif; hâl, makam; usûl-i aşere, nefsin mertebeleri)2) Temel tasavvufi kavramlar (nefis, kalp, sır, ruh; mürit, sâlik, murat, arif; hâl, makam)
3) Temel tasavvufi kavramlar (nefis, kalp, sır, ruh; mürit, sâlik, murat, arif; hâl, makam)
4) Tasavvufta vahdet-i vücûd ve varlık mertebeleri
5) Klasik Türk şiirinde mutasavvıf şahsiyetlerin ve şiir örneklerinin incelenmesi
6) Mevlânâ ve Mesnevî'de tasavvuf
7) Ara sınav
8) Mevlânâ ve Mesnevî'de tasavvuf
9) Yunus Emre'nin şiirlerinin tasavvufi açıdan incelenmesi
10) Fuzûlî'nin şiirlerinin tasavvufi açıdan incelenmesi
11) Fuzûlî'nin şiirlerinin tasavvufi açıdan incelenmesi
12) Nâilî'nin şiirlerinin tasavvufi açıdan incelenmesi
13) Neşâtî'nin şiirlerinin tasavvufi açıdan incelenmesi
14) Şeyh Gâlip'in şiirlerinin tasavvufi açıdan incelenmesi
15) Şeyh Gâlip'in şiirlerinin tasavvufi açıdan incelenmesi
16) Dönem Sonu Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ödev Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte