| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Reklam İletişimi ve Kültür | IBD135 | Seçmeli | Doktora | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Nebiye Duriye Gamze CILIZOĞLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Reklamın biçimsel ve içeriksel (görüntüsel, dilsel) yönlerini algılar.
2) Reklamları ideolojik, semantik, ikonografik, semiyolojik görüşler bazında yorumlar.
3) Reklamcılıkta duygusal etki yaratmak için imgelerin sembolik ve metaforik olarak nasıl kullanıldığını açıklar.
4) Reklamcılığın satış, bilgilendirme, ikna etme gibi farklı kullanım amaçlarını inceler.
5) Reklamın kültürel kodlar nedeniyle değişimini açıklar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok.
Dersin İçeriği
Kapsamlı olarak bir reklamı değerlendirebilme, dilsel birimleri, varsa dil sanatlarını, görsel birimleri, uygulanan görsel sanatları farkeden, farklı bakış açılarından bakabilme , reklam çözümlemeyi bilimsel tabanda sunabilme. Reklamı kültürel kodlar ile yorumlayabilme.
Haftalık Ders İzlencesi
13) Mecralara Göre Reklam Analizleri (Basın, Dergi)14) Mecralara Göre Reklam Analizleri (Radyo, İnternet)
15) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ödev Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte