Kültürel Oluşum, Gelişim ve Değişim Süreçleri

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Çeşitli dönemlerde birçok toplum sosyo-ekonomik, siyasi, ekolojik vb bir ya da birden fazla faktörün tetiklemesi ile çözülme, değişme ya da dönüşme sürecine girmiştir. Bu süreçlerin yansımaları toplumun örgütleniş biçimi ve düzeyi ile koşut olarak farklılık göstermekte ve bu bağlamda her bir toplumun kendi özelinde incelenmesini gerektirmektedir. Farklı dönemlerde farklı toplumların çözülme süreci, bu süreci yaratan iç ve dış dinamiklerin incelenmesi, toplumların karmaşıklaşma düzeyi ile çöküş ya da dönüşüm süreçlerinin ilişkisi gibi konular tartışmaya açılacak ve bu konular arkeolojik örneklendirmeler üzerinden analiz edilecektir. Bu derste örnekler üzerinden eleştiri ve kuramsal proje oluşturma uygulamaları yaptırılacaktır.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Kültürün tanımı ve yansıması
2) Oluşum-Gelişim aşamaları
3) Etkileşim-Değişim aşamaları
4) Çökme-dönüşme aşamaları
5) Kültürel yayılımın anlamı
6) seçilmiş konular
7) seçilmiş konular
8) seçilmiş konular
9) seçilmiş konular
10) seçilmiş konular
11) seçilmiş konular
12) seçilmiş konular
13) seçilmiş konular
14) seçilmiş konular
15) seçilmiş konular
16) seçilmiş konular

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Adams, R. M. 1960. The Evolutionayr Process in Early Civilizations. The Evolution of Man: Mind, Culture and Society (Ed. Sol Tx. Chicago: University of Chicago Press, 153-168.
2- Childe, Vere Gordon 1939. Dawn of European Civilization. London: Kegan Paul, Trench, Trubner & co.
3- Hodder, Ian 1982. Symbols in action. Ethnoarchaeological studies of material culture. Cambridge, Cambridge University Press.
4- Yoffe, N. Ve G. L. Cowgill (eds.) 1995. The Collapse of Ancient States and Civilizations. Tuscon, London. Rowlands, M., M. Larsen ve K. Kristiansen (eds.) 1987, Centre and Periphery in the Ancient World, Cambridge.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Beyin Fırtınası
5) Örnek Olay
6) Bireysel Çalışma
7) Proje Temelli Öğrenme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Sunum/Seminer Hazırlama Notunun Başarıya Oranı	50%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	50%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte