| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilim Felsefesi - I | FEL109 | Seçmeli | Doktora | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Aysel DOĞAN AYDIN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bilimsel araştırma ve felsefe ilişkisi üzerinde yeni düşüncelerİ tanır
2) Ana bilim felsefesi konularında eleştirel bir bakış açısına sahip olur
3) Bilimsel yöntemler hakkında bilgi sahibi olur
4) Bilimsel açıklama ne olduğuna ilişkin felsefi yakalşımları açıklar
5) Doğa yasalarının ne olduğuna ilişkin felsefi yaklaşımları tartışır
6) Bilimsel teorilerin ontolojik kabulleri ile ilgili felsefi tartışmalar hakkında yorum yapabilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Düşük | ||||||||||||
| 2 | |||||||||||||
| 3 | |||||||||||||
| 4 | |||||||||||||
| 5 | |||||||||||||
| 6 | |||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
bilim tarihi
Dersin İçeriği
Bilim/çarpık bilim ayrımı, doğrulanma teorileri, bilimsel açıklama, doğa yasaları, bilimsel teorilerin değişimi konuları bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte