Anasayfa
Kurumsal Genel Bilgiler 
Derece Programlarına İlişkin Bilgiler 
Öğrenciler İçin Genel Bilgiler 
English

Tıp Tarihi ve Etik

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Doktora

Genel Bilgi

Bölüm/Program Adı Tıp Tarihi ve Etik Programı Bölüm/Program Ad
(İngilizce)		 Medical History and Ethics
Web Adresi https://sagbil.kocaeli.edu.tr/ E-posta tiptarihisag@kocaeli.edu.tr
Telefon 0090 262 303 73 53 BelGeç. (Fax) 0090 262 303 75 10
Adres Sağlık Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Umuttepe Yerleşkesi Eski Istanbul Yolu 10. km 41380 İzmit/KOCAELİ Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Amaç Tıp tarihinin kazandırdığı öngörüyle tıbbi uygulamalar sırasında yüksek etik değerlerin korunmasına, Sağlık hizmetlerinde kalitenin artırılmasıyla etik tutum ve davranışların yerleşmesine, Kaliteli sağlık hizmeti sunumunun etikle ilişkilendirilmesine, Hasta haklarının uygulamaya aktarılmasına, İnsanın saygınlığını, haklarını, gönüllülüğünü zedelemeyen bilimsel araştırmalar yapılmasına, katkı sağlamaktır. Tıp Tarihi ve Etik alanında verilen lisansüstü eğitimlerle (1) Bağımsız olarak sağlık hizmetlerinin ve ileri tıp teknolojilerinin sunumunda karşılaşılan etik sorunları tıp tarihi kazanımlarıyla değerlendirebilen, (2) Tıp etiği bilgisini kullanarak bu sorunları çözümleyebilen, (3) Özgün çözüm yolları üretebilen, (4) Tıp tarihi ve tıp etiği alanında bağımsız olarak araştırma yürütebilen, (5) Kurumsal ve ulusal sağlık politikalarının etik boyutunu fark edebilen ve politikaların geliştirilmesine katkı sunabilen, (6) Klinik araştırma etik kurullarında görev yapabilen, (7) Deney hayvanları yerel etik kurullarında görev yapabilen, (8) Hastane etik kurullarında görev yapabilen, (9) Etik danışmanlık hizmeti sunabilen, (10) Eğitimcilik ve araştırmacılık niteliklerini geliştirmiş, Nitelikli ve yetkin Tıp Tarihi ve Etik doktorları yetiştirmek amaçlanmaktadır. Amaç
(İngilizce)		 With prudence of medical history to contribute maintaining high ethical values in healthcare practice, fostering ethical attitudes and behaviours for improving quality of healthcare services, supporting practices trying to put patients rights into effect, endorsing scientific researches respecting dignity, rights and voluntariness of humans. With graduate educations we aim to educate qualified and competent PhDs of History of Medicine & Ethics who able to, (1) Independently evaluate ethical issues confronted in health-care services and in advanced medical technology with prudence of medical history, find unique solutions, and apply ethical decision-making process. (2) Independently conduct scientific researches on “History of Medicine” or “Medical Ethics” (3) Recognize ethical dimensions of institutional and national politics and to establish policies. (4) Be a member of clinical researches ethics committees (5) Be a member of animal researches ethics committees (6) Be a member of hospital ethics committees (7) Provide ethical counselling services (8) Be a qualified educator and researcher
Misyon İnsanın değerini, haklarını, onurunu koruyan hekimlik uygulamalarının tıbbın tarihsel amacına uygun yaygınlaşmasına, İnsanın saygınlığını, haklarını, gönüllülüğünü zedelemeyen bilimsel araştırmalar yapılmasına, Klinisyenlerin Hastane Etik Kurulu ve Araştırma Etik Kurullarının olası hatalı uygulamaları önlediğine inanmasına, Halkın tıbba / hekimliğe olan güveninin sarsılmasının önlenmesine, Akademik etiğe uygun eğitim-öğretim sunulmasına, Tıbbi uygulamalar sırasında yüksek etik değerlerin korunmasına, Sağlık hizmetlerinde kalitenin artırılmasıyla etik tutum ve davranışların yerleşmesine, Kaliteli sağlık hizmeti sunumunun etikle ilişkilendirilmesine, Tıbbın bilimsel yönüyle insani yönünün ilişkisinin kurulmasına katkı sağlamaktır Misyon
(İngilizce)		 To contribute, Medical profession, which protects value, rights and dignity of human, becomes widespread in a manner appropriate to historical aim of medicine Scientific researches which respects dignity, rights and voluntariness of humans Confidence of hospital ethics committees and research ethics committees as safeguards against malpractices Maintenance of public trust in medical practices and physicians Education and training appropriate with academic ethics Respecting high ethical values in medical practices Improving quality of healthcare services via encouraging ethical attitudes and behaviours Becoming closer of scientific and humanistic aspects of medicine
Vizyon Sağlık bakım etiğine ilişkin her konuda hizmet sunabilecek bir danışma merkezi olmak, İnsana ilişkin tüm alanlarda lisans ve lisansüstü etik eğitimi verebilecek bir eğitim merkezi (etik enstitüsü) kurmak. Vizyon
(İngilizce)		 To become a reputable center providing consultation services in every respects of healthcare ethics To establish an ethics education center (institute of ethics) gives undergraduate and graduate ethics education related to all humanistic areas
Kabul Koşulları Kocaeli Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği’nde belirtilen koşullardan başka öğrencinin Tıp Tarihi ve Etik (Deontoloji) alanında yüksek lisans derecesine sahip olması veya Tıp Fakültesi mezunu olması veya sağlık bilimleri, felsefe ve hukuk alanında yüksek lisans yapmış olması gereklidir. Kabul Koşulları
(İngilizce)		 In addition to the general admission requirements specified in “Kocaeli University Graduate Education Regulation”, so as to be admitted to the program, applicants are required to be a graduate of School of Medicine, or must hold a master’s degree in History of Medicine and Ethics or must hold a master’s degree in health sciences, philosophy and law.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Doktora programından doktora derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, iki seminer dersi, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Doktora programı toplam çalışma yükü 240 AKTS’dir. Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları
(İngilizce)		 In addition to the graduation requirements, candidates are required to; 1) To evaluate 10 clinical and 10 animal research projects ethically, 2) To write 1 clinical, 1 social and 1 animal research project scenarios on self-selected subjects 3) To participate 1 new or going on research project in the Department, 4)To contribute to written or oral announcement of the project results.
Program Genel Profili Sağlık bilimi alanlarında yüksek lisans derecesine sahip olan öğrenciler, doktora programlarında aldıkları dersler ile çalışma alanlarında derinlemesine bilgi sahibi olurken, bir problem üzerinde tez ve hipotez geliştirerek çözüme gidecek yöntemleri belirler ve uygular. Doktora programlarında öğrencilere çalışma alanlarına uygun olarak, disiplinler arası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında dersler sunulur. Öğrenciler araştırma konularıyla ilgili deneysel çalışmaları günümüz standartlarında, yüksek teknolojik altyapıya sahip laboratuarlarda yapabilme imkânı bulurlar. Program Genel Profili
(İngilizce)		 Candidates holding a Master’s Degree in Health Sciences are able to specify and apply probable solution methods for a problem by developing thesis and hypothesis while being equipped with profound knowledge in their field of expertise thanks to the courses offered by the doctorate program. The doctorate programs in a variety of departments of the institute cover various elective courses offered with an interdisciplinary approach in accordance with their field of interests. Candidates are provided with the opportunity to conduct experimental studies on their field of expertise in updated and modern laboratories equipped with high technological infrastructures.
Genel Bilgi Tıp Tarihi ve Etik iyi hekimlerin yetişmesine, hızla gelişmekte olan tıp bilimi ve teknolojisinin yarattığı yeni etik yükümlülüklerin hazırlanılmasına, tıbbın geleceğini geçmişle ilişkilendirebilmesine olanak sağlamaktadır. Tıp Tarihi, Tıp Etiği ve Uygulamalı Etik konularının ayrıntılı ele alınabilmesine olanak sağlamak için ilgili disiplinlerle işbirliği yaparak öğrencinin etik bilgi ve becerisi geliştirilmektedir. Dolayısıyla her bir lisansüstü eğitim öğrencisi Hastane Etik Kurulu, Klinik Araştırmalar Etik Kurulu ve Hayvan Araştırmaları Etik Kurulu gibi etik kurulların işlevlerini sürdürebilmeye hazır hale gelebilmektedir Genel Bilgi
(İngilizce)		 Medical History and Ethics Program aims to train qualified physicians; to develop new ethics guides in associations with the problems emerged from new medical knowledge and techniques and to make associations between the future and the past of medicine. This scope provides students, in cooperation with other related disciplines, to enhance ethical knowledge and skills for detailed analysis of the subjects about History of Medicine, Medical Ethics and Practical Ethics. Students graduated from the programme are ready to take on the tasks at boards like; Hospital Ethics Committee, Research Ethics Committee.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Program mezunu; Tıp Fakültelerinin Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dallarında ve sağlıkla ilgili eğitim veren diğer yüksek okullarda öğretim üyesi olarak görev alabilir. Sağlık kurumlarındaki Hasta Hakları Birimlerinde yöneticilik görevi üstlenebilir. Araştırma Etik Kurulu üyesi olarak görev yürütebilir. İnsan veya deney hayvanı ile ilgili araştırma yapacak araştırmacılara etik danışmanlık sağlayabilir. Sağlık kurumlarında farklı uzmanlık alanlarından klinisyenlere etik danışmanlık görevini sürdürebilir. Sağlık kurumları çalışanlarına yönelik etik eğitim planlayabilir ve yürütebilir. Mezunlar İçin İstihdam Olanakları
(İngilizce)		 Graduates of the program can be employed as academic staff in the Medical History and Ethics Departments of Medical Faculties or Health Colleges, May work as a manager in the Patient Rights Units of the health institutions, May work as a member in the research ethics committees, May provide ethical advice to researchers of the human or animal researches as a ethics consultant.
Sonraki Eğitim Olanakları "Tıp Tarihi ve Etik Uzmanı" olarakTıp Fakültelerinin ilgili anabilim dallarında yardımcı doçentliğe atanabilir ve öğretim üyeliği sürecini tamamlayabilir. Yurtdışı Doktora Sonrası Eğitim programlarında eğitimini sürdürebilir. Sonraki Eğitim Olanakları
(İngilizce)		 Graduates of the program can proceed to their academic studies in the domestic and foreign post-doctoral training programs of various universities on condition that they fulfill all the requirements. They can also work as an assistant professor in the History of Medicine and Ethics in the related departments of faculties of medicine.
Mezuniyet Koşulları Kocaeli Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği’nde belirlenen koşullardan başka tez sınavına girmeden önce, En az 5 etik olgu tartışmasında grup yöneticiliği yapmış, En az 10 insanlar üzerinde araştırma projesi, en az 10 hayvanlar üzerinde araştırma projesini etik açıdan değerlendirmiş, En az 10 hasta hakları ihlaline ilişkin şikâyeti değerlendirmiş ve 2 kez klinik etik konsültasyona katılmış, Tez çalışmasından önce bir projeye etkin katılmış, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi ve yazılmasında görev almış, yayımlanmasına katkı sağlamış, Alana ilişkin hakemli bir dergide aktif katıldığı çalışması yayınlanmış veya yayına kabul edilmiş, Yürüttüğü araştırma sonuçlarını alana ilişkin ulusal veya uluslararası bir kongrede sözlü veya poster bildirisi olarak sunmuş olmalıdır. Mezuniyet Koşulları
(İngilizce)		 Apart from the requirements in “Kocaeli University Graduate Education Regulation”, applicants should be coordinated at least 5 case discussions, be assessed at least 10 researches on human subjects, and 10 research on animals, be assessed at least 10 application about patients rights, be attended at least 2 ethical consultations, be an assistant researcher at least one research project participating to evaluate results, to write and submit manuscript has at least one manuscript (published or accepted for publication) based on a research in which s/he actively conducted, in a peer-reviewed journal related to history of medicine or medical ethics be presented at least one oral or poster presentation based on a research in which s/he actively conducted, in a national or international congress related to history of medicine or medical ethics, before dissertation

Kazanılan Derece

Tıp Tarihi ve Etik Doktorası

Kazanılan Derece Seviyesi

Doktora derecesi

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.

Program Yeterlilikleri

  • Sağlık hizmetlerinin ve ileri tıp teknolojilerinin sunumunda karşılaşılan etik sorunları çözmek, özgün çözüm yolları üretmek
  • Kurumsal ve ulusal sağlık politikalarının etik boyutunu değerlendirmek ve politikaların geliştirilmesine katkı sunmak
  • Tıp tarihi metodolojisine uygun şekilde bağımsız olarak özgün araştırmalar yürütmek
  • Tıp etiği metodolojisine uygun şekilde bağımsız ve tarafsız olarak özgün araştırmalar yürütmek
  • Klinik araştırma etik kurullarında görev yapmak
  • Deney hayvanları yerel etik kurullarında görev yapmak
  • Hastane etik kurullarında görev yapmak
  • Etik danışmanlık hizmeti sunmak
  • Tıp tarihinde lisans ve lisansüstü düzeyde bilimsel eğitim programları hazırlamak ve yürütmek
  • Biyoetik ve klinik etikte lisans ve lisansüstü düzeyde bilimsel eğitim programları hazırlamak ve yürütmek
  • Sağlık profesyonellerinin etik eğitim ihtiyacını belirlemek ve sürekli eğitim programları hazırlamak ve yürütmek
  • Kendi bilgi ve yetkinliğini arttırmak

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.

Temel Alan/TYYÇ İlişkisi

Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1                                                 1 BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2                                                 2
3                                                  
4                                                  
5                                                  
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1                                                 1 BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2                                                 2
3                                                 3
4                                                 4
5                                                  
6                                                  
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1                                                 1 YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2                                                 2
3                                                 3
4                                                  
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1                                                 1 YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2                                                  
3                                                  
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1                                                 1 YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2                                                 2
3                                                 3
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1                                                 1 YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2                                                 2
3                                                 3
4                                                  
5                                                  
6                                                  

Ders Listesi

2023/2024 Ders Listesi
1. YARIYIL
Katalog
No		 Ders
Kodu		 Ders Adı Zor/Seç Ders Dili Ders Türü T L U Ders
Saat		 Kredi AKTS
9862011 SBE553  Gelişim ve Öğrenme Zorunlu Ders Türkçe Lisansüstü Formasyon 3 0 0 3 3 3
9862012 SBE551  Öğretimde Planlama ve Değerlendirme Zorunlu Ders Türkçe Lisansüstü Formasyon 3 0 2 5 5 5
9863009 SAE601  Seminer I Zorunlu Ders Türkçe Seminer 0 0 1 1 0 2
6312055 TTE613  Ahlak Felsefesi Zorunlu Ders Türkçe Teorik 4 0 0 4 4 6
6312067 TTE605  Modern Tıbbın Tarihi Zorunlu Ders Türkçe Teorik 4 0 0 4 4 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 22
5201211 FEL109  Bilim Felsefesi - I Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik 3 0 0 3 3 7
6312072 TTE602  Kuramsal Etik (Felsefi Etik) Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik 4 0 0 4 4 6
6312069 TTE607  Osmanlıca Gramer Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama 2 0 2 4 3 6
6235037 OHD105  Sağlık İş Hukuku ve Tıbbi Sorumluluk Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik 3 0 0 3 3 7
6312056 TTE615  Tıp Tarihi Literatürünü Değerlendirme Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama 1 0 3 4 3 6
En Az 2 AKTS Ders Seçilebilir Seçmeli Ders Grup I AKTS Toplamı 2
1. YARIYIL AKTS TOPLAMI 24
2. YARIYIL
Katalog
No		 Ders
Kodu		 Ders Adı Zor/Seç Ders Dili Ders Türü T L U Ders
Saat		 Kredi AKTS
9863010 SAE602  Seminer II Zorunlu Ders Türkçe Seminer 0 0 1 1 0 2
6312058 TTE604  Selçuklu ve Osmanlı Dönemi Tıbbı Zorunlu Ders Türkçe Teorik 4 0 0 4 4 6
6312057 TTE701  Tıp Etiği Zorunlu Ders Türkçe Teorik 4 0 0 4 4 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 14
6312061 TTE612  Biyoetik Literatürünü Değerlendirme Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teori+Uygulama 1 0 3 4 3 6
5312042 TTE510  Niteliksel Araştırma Yöntemleri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik 4 0 0 4 4 6
6312070 TTE608  Osmanlıca Tıp Metinleri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teori+Uygulama 2 0 2 4 3 6
6312059 TTE610  Tıp Eğitiminin Tarihi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik 4 0 0 4 4 6
6312060 TTE702  Tıp Etiği Vaka Tartışmaları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teori+Uygulama 2 0 2 4 3 6
En Az 16 AKTS Ders Seçilebilir Seçmeli Ders Grup II AKTS Toplamı 16
2. YARIYIL AKTS TOPLAMI 30
3. YARIYIL
Katalog
No		 Ders
Kodu		 Ders Adı Zor/Seç Ders Dili Ders Türü T L U Ders
Saat		 Kredi AKTS
9863011 SAE603  Seminer III Zorunlu Ders Türkçe Seminer 0 0 1 1 0 2
6312062 TTE705  Araştırma ve Yayın Etiği Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama 2 0 2 4 3 6
6312063 TTE703  Klinik Etik Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama 2 0 2 4 3 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 14
9863026 SAE105  Paket Programlar İle İstatistiksel Veri Analizi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik 3 0 1 4 4 8
6312068 TTE706  Araştırma Etiği Danışmanlığı ve Etik Kurullar Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teori+Uygulama 2 0 2 4 3 6
6312065 TTE711  Eleştirel Anlatı Okumaları Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teori+Uygulama 1 0 3 4 3 6
6312064 TTE704  Klinikte Etik Konsültasyon Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teori+Uygulama 2 0 2 4 3 6
6312066 TTE713  Psikiyatride Etik Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teori+Uygulama 3 0 1 4 4 6
En Az 16 AKTS Ders Seçilebilir Seçmeli Ders Grup III AKTS Toplamı 16
3. YARIYIL AKTS TOPLAMI 30
4. YARIYIL
Katalog
No		 Ders
Kodu		 Ders Adı Zor/Seç Ders Dili Ders Türü T L U Ders
Saat		 Kredi AKTS
9863013 SAE605  Teze Hazırlık Zorunlu Ders Türkçe Teze Hazırlık 0 0 0 0 0 30
9863030 SAE715  Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi 3 0 0 3 0 0
9863036 SAE714  Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi 5 0 0 5 0 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
4. YARIYIL AKTS TOPLAMI 30
5. YARIYIL
Katalog
No		 Ders
Kodu		 Ders Adı Zor/Seç Ders Dili Ders Türü T L U Ders
Saat		 Kredi AKTS
9863004 SAE702  Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez 0 0 1 1 0 30
9863030 SAE715  Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi 3 0 0 3 0 0
9863036 SAE714  Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi 5 0 0 5 0 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
5. YARIYIL AKTS TOPLAMI 30
6. YARIYIL
Katalog
No		 Ders
Kodu		 Ders Adı Zor/Seç Ders Dili Ders Türü T L U Ders
Saat		 Kredi AKTS
9863004 SAE702  Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez 0 0 1 1 0 30
9863030 SAE715  Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi 3 0 0 3 0 0
9863036 SAE714  Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi 5 0 0 5 0 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
6. YARIYIL AKTS TOPLAMI 30
7. YARIYIL
Katalog
No		 Ders
Kodu		 Ders Adı Zor/Seç Ders Dili Ders Türü T L U Ders
Saat		 Kredi AKTS
9863004 SAE702  Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez 0 0 1 1 0 30
9863030 SAE715  Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi 3 0 0 3 0 0
9863036 SAE714  Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi 5 0 0 5 0 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
7. YARIYIL AKTS TOPLAMI 30
8. YARIYIL
Katalog
No		 Ders
Kodu		 Ders Adı Zor/Seç Ders Dili Ders Türü T L U Ders
Saat		 Kredi AKTS
9863004 SAE702  Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez 0 0 1 1 0 30
9863030 SAE715  Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi 3 0 0 3 0 0
9863036 SAE714  Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi 5 0 0 5 0 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
8. YARIYIL AKTS TOPLAMI 30
Üniversite Ortak Dersi
Fakülte Ortak Dersi
Bölüm/Program Dersi

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Kuramsal bilgiyi ölçmek için yazılı sınav, Etik sorun içeren olgu çözümleme becerisini değerlendirmek için yazılı olgu çözümleme sınavı, Araştırma projesi değerlendirme becerisini ölçmek için varsayımsal araştırma projesi yazma.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
85-89 BA 3.5 Başarılı
80-84 BB 3 Başarılı
75-79 CB 2.5 Koşullu
65-74 CC 2 Başarısız
58-64 DC 1.5 Başarısız
50-57 DD 1 Başarısız
40-49 FD 0.5 Başarısız
<= 39 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  N 0 Girmedi
  S 0 Süren Çalışma

Program Yöneticisi

Bölüm Başkanı: Doç. Dr. Aslıhan AKPINAR | Aslıhan AKPINAR

AKTS Bölüm Koordinatörü: Prof. Dr. Nermin ERSOY | Nermin ERSOY