| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Modern Tıbbın Tarihi | TTE605 | Zorunlu | Doktora | 1 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Aslıhan AKPINAR
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İnsanlık tarihi içinde temel tıp kuramları ve hekim tiplerini tanımlar.
2) Tıp tarihinin gelişim sürecini kavrayarak günümüz tıbbını değerlendirir.
3) Tıbba ve bilime eleştirel ve tarafsız bakar
4) Yeni tıbbi bilginin tarihsel dayanaklarını gösterir.
5) Geçmiş ile gelecek arasında köprü kurar.
6) İnsanlık tarihi içinde tıbbın tarihini değerlendirir.
7) Tıbbın evrimsel sürecini sentezler.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Düşük | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Orta | ||
| 2 | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | |
| 3 | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | |
| 4 | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | |
| 5 | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | |
| 6 | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | |
| 7 | Orta | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Tıp Tarihinin Önemi, Amaçları; Tarih Öncesi Dönemde Tıp; Mezopotamya ve Eski Mısırda Tıp; Eski Çin ve Hint Uygarlıklarında Tıp; Eski Yunan Tıbbı-Mitolojik Dönem; Eski Yunan Tıbbı-Hipokratik Dönem; Roma ve Bizans Uygarlıklarında Tıp; Ortaçağ Batı Tıbbı; Rönesans Döneminde (14.,15. Yüzyıllar) Tıp; 16-19. Yüzyıl Batı tıbbı; 20. Yüzyıl Tıbbının Tıp Tarihi Açısından Özellikleri; Tarih Boyunca Sağlık Alanında Çeşitli Mesleklerin gelişimi
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte