Kocaeli Üniversitesi / Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS)

Dersin Adı	Dersin Kodu	Dersin Türü	Dersin Düzeyi	Dersin Yılı	Dersin Verildiği Dönem	AKTS Kredisi
Kök Hücrede Gen Tedavileri	KHT648	Seçmeli	Doktora	2	Güz	5

Öğretim Elemanı Adı

Doç. Dr. Gökhan DURUKSU

Dersin Öğrenme Kazanımları
Program Yeterliliği İlişkisi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1) Rekombinant DNA teknolojisi temel kavramlarını tanır
2) Rekombinant DNA teknolojisini kök hücrelerin yönlendirilmiş farklılaşmasında kullanır
3) Rekombinant DNA teknolojisi yöntemlerini doku yenilenmesi ve doku mühendisliği uygulamalarında kullanır
4) Eleştirel bir bakış açısıyla kök hücre biyolojisi ve uygulamasında DNA rekombinasyonunun önemini değerlendirir
5) Gen tedavileri için farklı yaklaşımların kazanır

Program Yeterliliği İlişkisi

		Program Yeterlilikleri
		1	2	3	4	5	6
Öğrenme Kazanımları
	1
	2
	3
	4
	5

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Gen, peptit ve protein ilişkisi. DNA modifikasyonu ve araçları. Rekombinant DNA teknolojisi temel yöntemleri. Gen ekspresyonunun düzenlenmesi. Virüsler ve gen aktarımı. Kök hücrelerde gen modifikasyonu. Hücre programlanması ve farklılaşma. Epigenetik ve rekombinasyon.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Genler ve proteinler
2) Gen ekspresyonu ve kontrolü
3) RNA: katalitik RNA’dan miRNA’ya
4) Rekombinasyon ve transpozonlar
5) Kromozomlar ve nukleozomlar
6) Hücre içi sinyal iletimi
7) Sinyal yolakları ve kök hücre farklılaşma potansiyeli
8) Ara sınav
9) Transkripsiyon yolakları ve epigenetik
10) Kök hücre ve epigenetik
11) Hücre farklılaşması ve yeniden programlama
12) Hücre farklılaşması ve yeniden programlama
13) Hücre morfolojisi ve hücre iskeleti
14) Hücre kimliği
15) Hücre kimliği
16) Dönem sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Culture of Human Stem Cells.R. Ian Freshney, Glyn N. Stacey, Jonathan M. Auerbach. 2007, Wiley-Blackwell ISBN: 978-0-470-05246-4
2- Stem cells: scientific progress and future research directions. National Institutes of Health. November 2004, University Press of the Pacific. ISBN: 978-1-4102-1896-4

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Bireysel Çalışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı

20%

		Sayı	Yüzde
Yarıyıl İçi Çalışmaları	Ara Sınav	1	25%
	Ödev	1	25%
	Proje	1	25%
	Sunum/Seminer Hazırlama	1	25%

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı

80%

Toplam

100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama