| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Emek Tarihi II | CEK356 | Zorunlu | Lisans | 3 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Aziz ÇELİK
Doç. Dr. Sevda KÖSE
Doç. Dr. Doğa Başar SARIİPEK
Doç. Dr. Betül URHAN ÇELİK
Dr. Öğr. Üyesi Mahmut Hakan KOÇAK
Arş. Gör. Dr. Feyza TURGAY
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Modern Türkiye tarihinde emeğin toplumsal konumuna, çalışanların yaşam koşullarındaki değişimlere ve bunlar karşısında geliştirdikleri tutumlara dair genel bir kavrayış edinmek.
2) Türkiye sendikal hareketini özgün karakteristikleriyle birlikte tarihsel süreç içinde anlamak.
3) Cumhuriyet tarihi boyunca çalışma ilişkilerine yönelik yapılan düzenlemeler hakkında bilgi sahibi olmak.
4) Çalışma ilişkilerine yönelik dönüşümler karşısında ve bu dönüşümlere katkıları bağlamında işçilerin ve emek örgütlerinin durumu hakkında bir bakış geliştirmek.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 2 | |||||||||
| 3 | |||||||||
| 4 | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
1) Emek Tarihi I Dersini başarı ile tamamlamak.
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Derste Cumhuriyet tarihinin farklı evreleri içinde emeğin değişen toplumsal konumunun ve işçi hareketinin yaşadığı gelişmelerin ayrıntılı bir sunumu yapılacaktır. Türkiye işçi sınıfının oluşum süreci; iktisadi, sosyal, kültürel ve siyasal boyutlarıyla incelenecektir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Osmanlıdan Cumhuriyet'e devrolan iktisadi ve sosyal yapının genel değerlendirmesi.2) İşgal yılları ve kuruluş sürecindeki işçi sınıfı hareketinin değerlendirilmesi.
3) Erken Cumhuriyet dönemi emek tarihçiliğine dair tartışmalar, yorumlar.
4) Erken Cumhuriyet dönemi çalışma yaşamı, emeğin durumu ve devletin sosyal politikaları.
5) Oluşum süreci, temel nitelikleri ve sonuçlarıyla 1936 İş Yasası'nın yorumlanması.
6) İkinci Dünya Savaşı yıllarında emekçilerin durumu; grev ve sendika yasakları bağlamında dönemin değerlendirilmesi; 1946 Sendikacılığının anlamı.
7) 1947 Sendikalar Yasasıyla başlayan yeni dönemin değerlendirilmesi; Türkiye sendikacılığının karakteristiklerinin tarihsel analizi.
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) İşçi sınıfı oluşumunun sessiz yılları olarak 1950'li yılların işçi hareketlerinin değerlendirilmesi.
10) 1960-1963 geçiş döneminin gelişmeleri; yasal-hukuksal dönüşümler, sendikal mücadeleler.
11) 1960'lı yılların işçi hareketinin geliştiği yıllar olarak değerlendirilmesi; önemli grevler, tartışmalar,eylemler
12) Türk-İş / DİSK ayrışmasının tarihsel anlamı ve sonuçları
13) Türkiye'de politik bir işçi hareketinin gelişmesi ve 1980 askeri darbesinin işçi sınıfı açısından anlamı.
14) Kamu çalışanları hareketinin tarihsel gelişimi.
15) Türkiye işçi sınıfı ve işçi hareketinin tarihsel boyutta genel değerlendirmesi.
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte