Kocaeli Üniversitesi / Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS)

Genel Bilgi

Bölüm/Program Adı	İş ve Uğraşı Terapisi Programı	Bölüm/Program Ad (İngilizce)	Occupational Therapy
Web Adresi	https://sagbil.kocaeli.edu.tr/	E-posta
Telefon		BelGeç. (Fax)
Adres		Öğrenim Şekli	Tam Zamanlı
Amaç	Ülkemizde bir ilk olan iş ve uğraşı terapisi mesleğinin öneminin bilincinde olan, Kendine güveni ve morali yüksek, Bilim ve Teknolojinin farkında olan, Gelişime ve değişime açık, Değerlerini yaşayan ve yaşatan, Hoşgörü sahibi, Farlılıkları zenginlik kabul eden, En az bir yabancı dili çok iyi bilen, Yüksek moral değerlerine sahip, Kendine güvenen, Katılımcı, kendini sorgulayan, Demokratik , laik ve Atatürkçü bireyler yetiştirmektir	Amaç (İngilizce)	who are aware of the importance of the profession of occupational therapy which is a first in our country, • Who have high morale and self-confidence, •Who have aware of science and technology •Who are open minded for changing and improvements, • Who living and preserves the values ??of, • Who have tolerance for own environment • Who accept differences as richness • Who know at least one foreign language, • Who are participators and self-criticizers, • Who believe in democracy, laicism and Atatürk's revolutions.
Misyon	Bilgili,becerili, dürüst, sorumluluğunu bilen, Araştıran, sorgulayan, paylaşan, çok yönlü ve tarafsız kalabilen, Çevreyle olumlu iletişim kurabilen, Ortak bir genel kültüre, Sorunların farkında olan, Ülkemizin kalkınmasına yardımcı olabilecek, Atatürk ilke ve inkılaplarını benimseyen, vatanını ve milletini seven, İnsan haklarına saygılı ve duyarlı, Bireyler olmalarını sağlamak	Misyon (İngilizce)	Is to bring up indivudials • Who are capable, honest and have responsibility • Who search, examine, participate, can stay neutral • Who can connect around positively • Who have a communal culture • Who are aware of current problems • Who work for development of our country • Who believe in Ataturk's revolutions and love the country • Who are respectful for human rights
Vizyon	Öğrenci merkezli, etkili bir eğitim anlayışını benimseriz. Öğrencilerimize, bilgiyi, yeni bilgi üretmek için bir araç olduğu düşüncesini kazandırmak için çalışırız. Öğrencilerimize çok yönlü, eleştirisel, yaratıcı, yapıcı, mantıklı analitik düşünme becerisi kazandırmayı amaçlarız. Öğrencilerimizde, çevre koruma bilincini geliştirmek, doğal güzelliklere ve sanat eserlerine karşı ilgi ve hayranlık uyandırmaya çalışırız. Atatürk ilke ve inkılaplarına ve Atatürk milliyetçiliğine bağlı demokratik ve laik davranışları benimseyen beceri düzeyi yüksek bir Türk vatandaşı olarak yetişmelerini sağlamayı amaçlarız.	Vizyon (İngilizce)	We believe in student-centered and effective education comprehension • We try to bring student in using knowledge as a facility to develop new knowledges. • We aim to bring student in thinking ability as creative, sane, analytic , critical and sophisticated person. • We try to improve conciousness in protection of enviroment, naturel beauties and artworks. •We aim to bring up our students to become Turk
Kabul Koşulları	- FTR Yüksekokulu mezunu veya Sağlık Bilimleri veya Sağlık Yüksekokullarının Fizyoterrapi ve Rehabilitasyon Bölümü mezunu olup, yüksek lisans programını tamamlamış olmak, - İş ve Uğraşı Terapisi yüksek lisans mezunu olmak, - Özel Eğitim Zihinsel Engelliler Öğretmenliği yüksek lisans mezunu olmak,	Kabul Koşulları (İngilizce)	In addition to general admission requirements, a candidate is required to hold a bachelor’s degree from the School of Physical Therapy and Rehabilitation and with a master’s degree in Physical Medicine and Rehabilitation, Occupational Therapy or hold a MSc degree in Special Education of Mental Retardation.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları	Doktora programından doktora derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, iki seminer dersi, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Doktora programı toplam çalışma yükü 240 AKTS’dir.	Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları (İngilizce)	In order to be awarded a degree from PhD programs, candidates are required to succeed in 7 courses, 2 seminars, a qualifying exam, thesis proposal and thesis study. The total workload to be accomplished for PhD programs is 240 ECTS.
Program Genel Profili	Sağlık bilimi alanlarında yüksek lisans derecesine sahip olan öğrenciler, doktora programlarında aldıkları dersler ile çalışma alanlarında derinlemesine bilgi sahibi olurken, bir problem üzerinde tez ve hipotez geliştirerek çözüme gidecek yöntemleri belirler ve uygular. Doktora programlarında öğrencilere çalışma alanlarına uygun olarak, disiplinler arası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında dersler sunulur. Öğrenciler araştırma konularıyla ilgili deneysel çalışmaları günümüz standartlarında, yüksek teknolojik altyapıya sahip laboratuarlarda yapabilme imkânı bulurlar.	Program Genel Profili (İngilizce)	Candidates holding a Master’s Degree in Health Sciences are able to specify and apply probable solution methods for a problem by developing thesis and hypothesis while being equipped with profound knowledge in their field of expertise thanks to the courses offered by the doctorate program. The doctorate programs in a variety of departments of the institute cover various elective courses offered with an interdisciplinary approach in accordance with their field of interests. Candidates are provided with the opportunity to conduct experimental studies on their field of expertise in updated and modern laboratories equipped with high technological infrastructures.
Genel Bilgi	İş ve uğraşı terapisi, sağlığı iyileştirmek ve sürdürmek, patolojiyi düzeltmek ve azaltmak amacıyla kişinin belirlenen aktivite ve görevlerde performansını düzeltme, güçlendirme ve artırmaya; adaptasyon ve üretkenlik için gerekli olan beceri ve fonksiyonları öğrenmeye katılımını sağlayan bir bilim ve sanattır. Temel ilkesi kişinin üretken bir yaşam için önemli olan görev ve rolleri yaşam boyunca kendisi ve çevresi açısından hoşnutlukla yerine getirebilme kapasitesini sağlamaktır. İş ve uğraşı terapisinin amacı; bir hastalık, kaza veya deformiteden sonra geride kalan kapasiteleri geliştirerek hastanın bağımsız bir yaşam için maksimum seviyeye ulaşmasına yardım etmektir. Bu programda iş-uğraşı alanındaki ileri değerlendirme ve terapi yöntemlerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.	Genel Bilgi (İngilizce)	Occupational therapy is a branch of both art and science which involves learning the skills required so as to increase one’s performance in set of activities and tasks to maintain health, to heal and reduce the pathology, to strengthen and to increase adaptability and productivity. The basic principle covers the capacity of accomplishing tasks and roles that are to be carried out for a more productive life in a pleasant way for him/herself and for his/her surrounding, as well. The aim of occupational therapy is to help a person so as to achieve the maximum level for an independent life maximize by improving reduced capacity of an individual caused by an accident or a deformity. By this program, it is aimed to train occupational therapists equipped with necessary skills and knowledge about the field of study.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları	Bu programdan mezun olmuş öğrenciler: hastanelerde, okullarda, sağlık kliniklerinde, rehabilitasyon merkezlerinde, günlük tedavi kliniklerinde, ev sağlık hizmeti veren acentelerde, yenidoğan gelişim merkezlerinde çalışabilir.	Mezunlar İçin İstihdam Olanakları (İngilizce)	Graduates of the program are employed in hospitals, schools, health clinics, rehabilitation centers, day clinics, home healthcare providers and agency neonatal development centers.
Sonraki Eğitim Olanakları	Doktora programını tamamlayanlar alanlarıyla ilgili üniversitelerde akademik çalışmalarına devam edebilirler.	Sonraki Eğitim Olanakları (İngilizce)	Graduates of the program can proceed to their academic studies in domestic and foreign post-doctoral training programs of various universities on condition that they fulfill the admission requirements.
Mezuniyet Koşulları	Yeterli kredide ders alması ve bu derslerde başarılı olması Seminerlerinde başarılı olması Bilimsel tez hazırlaması ve başarılı olması	Mezuniyet Koşulları (İngilizce)	So as to be granted a degree, students are required to complete the courses and, pass the qualifying exam and successfully complete a scientifically valid dissertation approved by an academic jury and accomplish 240 ECTS credits in total.

Kazanılan Derece

İş ve Uğraşı Terapisi Doktorası

Kazanılan Derece Seviyesi

Doktora derecesi

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.

Program Yeterlilikleri

Temel rehabilitasyon kavramlarını bilme
İletişim ve hasta eğitimini bilme
İleri klinik iş ve uğraşı tedavilerini uygulayabilme
El yaralanmalarında iş ve uğraşı terapisi uygulayabilme
İş ve uğraşı tedavisinda oyun aktivitelerini bilme ve pediyatrik rehabilitasyonda oyun aktivitelerini kullanabilme
Ev, okul iş yeri düzenlemelerini yapabilme
Üst ekstremite ortez uygulama prensiplerini bilme
Kognitif rehabilitasyonun temel ilkelerini bilme ve uygulayabilme
Yutma bozukluklarında rehabilitasyon programını oluşturabilme
Günlük yaşam aktivitelerini bilme

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.

Temel Alan/TYYÇ İlişkisi

Temel Alan		Program Yeterlilikleri										Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
Temel Alan		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
BİLGİ Kuramsal, Olgusal	1											1	BİLGİ Kuramsal, Olgusal
	2											2
	3
	4
	5

BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı	1											1	BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı
	2											2
	3											3
	4											4
	5
	6

YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği	1											1	YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	2											2
	3											3
	4
YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği	1											1	YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği
	2
	3
YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik	1											1	YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	2											2
	3											3
YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik	1											1	YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik
	2											2
	3											3
	4
	5
	6

Ders Listesi

2023/2024 Ders Listesi
1. YARIYIL
Katalog No	Ders Kodu	Ders Adı	Zor/Seç	Ders Dili	Ders Türü	T	L	U	Ders Saat	Kredi	AKTS
9863009	SAE603	Seminer I	Zorunlu Ders	Türkçe	Seminer	0	0	1	1	0	2
6317039	FTR701	El Yaralanmalarında İş ve Uğraşı Terapisi	Zorunlu Ders	Türkçe	Teori+Uygulama	2	0	2	4	3	6
6317038	FTR703	İleri Klinik İş ve Uğraşı Tedavisi Uygulamaları 1	Zorunlu Ders	Türkçe	Teori+Uygulama	2	0	2	4	3	6
6317040	FTR606	Üst Ekstremite Ortez Uygulamaları	Zorunlu Ders	Türkçe	Teori+Uygulama	2	0	2	4	3	6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı											20
9862012	SBE702	Öğretimde Planlama ve Değerlendirme	Seçmeli Ders Grup I	Türkçe	Lisansüstü Formasyon	3	0	2	5	5	5
9863001	SAE714	Uzmanlık Alan Dersi	Seçmeli Ders Grup I	Türkçe	Uzmanlık Alan Dersi	3	0	0	3	3	3
6305036	FZY602	Nörofizyoloji	Seçmeli Ders Grup I	Türkçe	Teori+Uygulama	3	0	1	4	3	5
En Az 10 AKTS Ders Seçilebilir			Seçmeli Ders Grup I AKTS Toplamı								10
1. YARIYIL AKTS TOPLAMI											30
2. YARIYIL
Katalog No	Ders Kodu	Ders Adı	Zor/Seç	Ders Dili	Ders Türü	T	L	U	Ders Saat	Kredi	AKTS
9863010	SAE602	Seminer II	Zorunlu Ders	Türkçe	Seminer	0	0	1	1	0	2
6317024	FTR605	Ev, Okul ve İşyeri Düzenlemeleri I	Zorunlu Ders	Türkçe	Teori+Uygulama	2	0	2	4	3	6
6317034	FTR704	İleri Klinik İş Ve Uğraşı Tedavisi Uygulamaları II	Zorunlu Ders	Türkçe	Teori+Uygulama	2	0	2	4	3	6
6317023	FTR603	Pediatrik Rehabilitasyonda Oyun	Zorunlu Ders	Türkçe	Teori+Uygulama	2	0	2	4	3	6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı											20
9863026	SAE607	Paket Programlar İle İstatistiksel Veri Analizi	Seçmeli Ders Grup II	Türkçe	Teorik	3	0	1	4	4	8
9853002	SAE715	Uzmanlık Alan Dersi	Seçmeli Ders Grup II	Türkçe	Uzmanlık Alan Dersi	3	0	0	3	0	0
6317028	FTR604	Yutma Rehabilitasyonu	Seçmeli Ders Grup II	Türkçe	Teori+Uygulama	2	0	2	4	3	6
En Az 10 AKTS Ders Seçilebilir			Seçmeli Ders Grup II AKTS Toplamı								10
2. YARIYIL AKTS TOPLAMI											30
3. YARIYIL
Katalog No	Ders Kodu	Ders Adı	Zor/Seç	Ders Dili	Ders Türü	T	L	U	Ders Saat	Kredi	AKTS
9863029	SAE704	Araştırma Yöntemleri ve Araştırma Etiği	Zorunlu Ders	Türkçe	Teorik	2	0	1	3	0	5
9863033	SAE703	Seminer 3	Zorunlu Ders	Türkçe	Seminer	0	0	2	2	0	2
6317026	FTR602	Ev, Okul ve İşyeri Düzenlemeleri II	Zorunlu Ders	Türkçe	Teori+Uygulama	2	0	2	4	3	6
6317022	FTR601	Kognitif Rehabilitasyon	Zorunlu Ders	Türkçe	Teori+Uygulama	2	0	2	4	3	6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı											19
9862011	SBE704	Gelişim ve Öğrenme	Seçmeli Ders Grup III	Türkçe	Lisansüstü Formasyon	3	0	0	3	3	3
9863030	SAE716	Uzmanlık Alan Dersi	Seçmeli Ders Grup III	Türkçe	Uzmanlık Alan Dersi	3	0	0	3	0	0
En Az 10 AKTS Ders Seçilebilir			Seçmeli Ders Grup III AKTS Toplamı								10
3. YARIYIL AKTS TOPLAMI											29
4. YARIYIL
Katalog No	Ders Kodu	Ders Adı	Zor/Seç	Ders Dili	Ders Türü	T	L	U	Ders Saat	Kredi	AKTS
9863013	SAE701	Teze Hazırlık	Zorunlu Ders	Türkçe	Teze Hazırlık	0	0	0	0	0	30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı											30
4. YARIYIL AKTS TOPLAMI											30
5. YARIYIL
Katalog No	Ders Kodu	Ders Adı	Zor/Seç	Ders Dili	Ders Türü	T	L	U	Ders Saat	Kredi	AKTS
9863004	SAE702	Tez	Zorunlu Ders	Türkçe	Tez	0	0	1	1	0	30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı											30
5. YARIYIL AKTS TOPLAMI											30
6. YARIYIL
Katalog No	Ders Kodu	Ders Adı	Zor/Seç	Ders Dili	Ders Türü	T	L	U	Ders Saat	Kredi	AKTS
9863004	SAE702	Tez	Zorunlu Ders	Türkçe	Tez	0	0	1	1	0	30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı											30
6. YARIYIL AKTS TOPLAMI											30
7. YARIYIL
Katalog No	Ders Kodu	Ders Adı	Zor/Seç	Ders Dili	Ders Türü	T	L	U	Ders Saat	Kredi	AKTS
9853001	SAE702	Tez	Zorunlu Ders	Türkçe	Tez	0	0	1	1	0	30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı											30
7. YARIYIL AKTS TOPLAMI											30
8. YARIYIL
Katalog No	Ders Kodu	Ders Adı	Zor/Seç	Ders Dili	Ders Türü	T	L	U	Ders Saat	Kredi	AKTS
9853001	SAE702	Tez	Zorunlu Ders	Türkçe	Tez	0	0	1	1	0	30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı											30
8. YARIYIL AKTS TOPLAMI											30

Üniversite Ortak Dersi

Fakülte Ortak Dersi

Bölüm/Program Dersi

Yazılı sınavlar Ödevler Seminerler Uygulamalar Bilimsel tez değerlendirmesi

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan	Başarı Notu	Katsayı	Başarı Durumu
90-100	AA	4	Başarılı
85-89	BA	3.5	Başarılı
80-84	BB	3	Başarılı
75-79	CB	2.5	Koşullu
65-74	CC	2	Başarısız
58-64	DC	1.5	Başarısız
50-57	DD	1	Başarısız
40-49	FD	0.5	Başarısız
<= 39	FF	0	Başarısız
	D	0	Devamsız
	E	0	Eksik
	G	0	Geçer
	K	0	Kalır
	N	0	Girmedi
	S	0	Süren Çalışma

Program Yöneticisi

Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Nigar DURSUN | Nigar DURSUN

AKTS Bölüm Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi Murat İNANIR | Murat İNANIR

İş ve Uğraşı Terapisi

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Doktora