Genel Bilgi
| Bölüm/Program Adı | Histoloji Embriyoloji Programı | Bölüm/Program Ad (İngilizce) | Histology Embryology |
| Web Adresi | https://sagbil.kocaeli.edu.tr/ | E-posta | histolojisag@kocaeli.edu.tr |
| Telefon | 0090 262 303 73 53 | BelGeç. (Fax) | 0090 262 303 75 10 |
| Adres | Sağlık Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Umuttepe Yerleşkesi Eski Istanbul Yolu 10. km 41380 İzmit/KOCAELİ | Öğrenim Şekli | Tam Zamanlı |
| Amaç | A.Eğitim ve öğretim süreçleri I. Ders içeriklerinin iyileştirilmesi ve güncellenmesi, öğretim üyelerinin aaraştırma alanlarıya ilgili konularda ders vermeleri, yabancı dili yeterli olan özverili çalışkan ve etik değerlere bağlı mezunlar yetiştirilmesi II. Laboratuvar ve deneysel çalışmaların arttırılması ve insancıl evrensel düşünen bilim insanlarının yetiştirilmesi, B. Araştırma Geliştirme ve Proje süreçleri I. Araştırma olanaklarının verimli ve en uygun şekilde multidisipliner kullanılmasını sağlamak, bilimsel araştırmaların niteliğini ve güncelliğini arttırmak II. Akademik personelin motivasyonunu ve niteliğini yükseltmek C. Tez süreçleri I. Tezleri, güncel ve orjinal şekilde bilimsel metodlara göre hazırlamak II. Tezleri uluslararası ve ulusal bildirilere ve makalelere dönüştürmek, yayınlamak. | Amaç (İngilizce) | I. Enhancement and update of lesson includings,...... II. Enhancement of labratory and experimental studies, to grow scientsists... |
| Misyon | Güncel eğitim ve bilim ölçütlerine uygun olarak Ulusal ve Uluslararası standartlarda yaşama geçirilmesi ve sürekli geliştirilmesi, - Histoloji ve Embriyoloji bilim alanındaki yeni gelişmeleri takip eden ve bu kaynakları okuyup kullanabilen, etik ve evrensel değerlere sahip, kendini geliştirebilen ve yenileyebilen, yetkin Bilim Doktorları yetiştirilmesi - Ulusal ve Uluslararası alanda Histoloji ve Embriyoloji bilimine katkıda bulunacak araştırmalda yer almak ve yeni projeler geliştirerek uygulamak | Misyon (İngilizce) | Our mission is to represent universal knowledge, to make researches in histology and embryology with other departments, to train graduate students how can give new knowledge to the world science, to produce actual level research data in the fields of histology and embryology through which the underlying molecular and developmental factors can be understood in the human body. |
| Vizyon | Önümüzdeki süreçte eğitim ve bilimsel araştırmaların niteliği ve niceliği açısından üst sıralarda yer alan Enstitüler arasında yer almak. Deneysel çalışmalar ve modern sistemlerlerin kullanıldığı referens olabilecek araştırma olanaklarının ve laboratuarlarının geliştirilmesi ve ilgili alanlarla ortak çalışmalar yapmaktır. Alanımızda bilimsel düzeyde Doktora eğitimi yanında, ülkemiz sorunlarını dikkate alan araştırmalar yapmak. | Vizyon (İngilizce) | Our vision is to have a scientific and technologic base in histology and embryology, to be a well-known center in our area which can training, education and scientific research and to be referance center in which advanced level of investigations, to produce best data in the fields of human embryology and histology, to become a model in these fields and to become a reference center. |
| Kabul Koşulları | Tıp Fakultesi mezunu olmak veya Histoloji Embriyoloji Anabilim Dalında Yüksek Lisans yapmış olmak. | Kabul Koşulları (İngilizce) | In addition to the general admission requirements, candidates are required to be a graduate of School of Medicine and hold a master’s degree in Histology-Embryology |
| Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları | Doktora programından doktora derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, iki seminer dersi, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Doktora programı toplam çalışma yükü 240 AKTS’dir. | Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları (İngilizce) | So as to be granted a degree, candidates are required to complete at least seven courses, two seminar courses, achieve the qualifying exam and submit a thesis proposal and accopmlish a scientifically approved thesis study and reach a workload of 240 ECTS credits in total. |
| Program Genel Profili | Sağlık bilimi alanlarında yüksek lisans derecesine sahip olan öğrenciler, doktora programlarında aldıkları dersler ile çalışma alanlarında derinlemesine bilgi sahibi olurken, bir problem üzerinde tez ve hipotez geliştirerek çözüme gidecek yöntemleri belirler ve uygular. Doktora programlarında öğrencilere çalışma alanlarına uygun olarak, disiplinler arası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında dersler sunulur. Öğrenciler araştırma konularıyla ilgili deneysel çalışmaları günümüz standartlarında, yüksek teknolojik altyapıya sahip laboratuarlarda yapabilme imkânı bulurlar. | Program Genel Profili (İngilizce) | Candidates holding a Master’s Degree in Health Sciences are able to specify and apply probable solution methods for a problem by developing thesis and hypothesis while being equipped with profound knowledge in their field of expertise thanks to the courses offered by the doctorate program. The doctorate programs in a variety of departments of the institute cover various elective courses offered with an interdisciplinary approach in accordance with their field of interests. Candidates are provided with the opportunity to conduct experimental studies on their field of expertise in updated and modern laboratories equipped with high technological infrastructures. |
| Genel Bilgi | İnsan vücudunda organ ve sistemlerin embriyonik ve fötal gelişimlerini, mikroskobik yapıların tanımlanması, kavraması ve laboratuvar çalışmalarıyla pekiştirilmesidir. İnsan sağlığına faydalı olabilecek deneysel modellerin Deney Hayvanları üzerinde çalışabilecek sertifika eğitiminden geçmek. Zorunlu teorik derslerin slayatlarla, animasyonlala ve mikroskopik incelemelerle doku kesitlerinin incelenmesi ve üç boyutlu düşünme ve değerlendirme becerisi ile insanı değerlendirebilme yetisi ve tutumunu kazanma sürecinde, araştıran ve bilgiye ulaşmasını öğrenen, deneysel çalışmalarda araştırmacı olarak görev alabilen, analiz ve sentez kabiliyeti kazanan, bilgiyi irdeleyebilecek araştırmacı bilim insanları yetiştirmektir. Anabilim dalımız programında açılan derslerle hücre, doku ve embriyo gelişimini tanımak ve tanımlayabilmek, Kocaeli Universitesinde ve Online kütüphaneler aracıyığı ile bilgiye ve kaynaklara ulaşmasını ve onları doğru kullanmasını öğretmek, teknik ve yöntem kapsamlı derslerin pratiklerinde yaparak, uygulayarak öğrenmek, seminerlerle yeni ve orijinal çalışmaları okuyup sunmak ve tartışabilmek. | Genel Bilgi (İngilizce) | The aim of the program is to provide knowledge about embryological and fetal development, comprehensive of microscopic structures and to support them with laboratory studies, to provide a certified education on experimental animals; thanks to theoretical and practical courses the aim is to train researcher science persons equipped with three dimensional thinking skills. The courses offered in the main branch of science enable students to know and identify the development of cell, tissue, and embryo. The students trained in the program are able to reach knowledge and resources via online libraries at Kocaeli University, and use them effectively, they also learn by practicing theoretical and methodological courses, they are able to review, present and discuss updated studies by means of seminars. |
| Mezunlar İçin İstihdam Olanakları | Üniversiteler, Enstitüler, Tüp bebek merkezleri | Mezunlar İçin İstihdam Olanakları (İngilizce) | The graduates of the program can be employed at universities, institutes and IVF centers. |
| Sonraki Eğitim Olanakları | Tıp ve Sağlık Bilimleri. | Sonraki Eğitim Olanakları (İngilizce) | Graduates of the program can continue to their academic studies in domestic and foreign post-doctoral training programs of Medicine and Health Sciences, on condition that they fulfill the admission requirements. |
| Mezuniyet Koşulları | İki yıl ders dönemi ve iki yıl tez döneminden sonra mezuniyet sınavı. | Mezuniyet Koşulları (İngilizce) | So as to be granted a degree, students are required to complete the courses successfully in two years and, achieve the qualifying exam and successfully complete a scientifically valid dissertation approved by an academic jury and accomplish a workload of 240 ECTS in total. |
Kazanılan Derece
Histoloji Embriyoloji Doktorası
Kazanılan Derece Seviyesi
Doktora derecesi
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.
Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.
Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
Program Yeterlilikleri
- Etik değerleri bilir ve uygular.
- Alanıyla ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini bilir ve kullanır.
- Biyoistatistik bilgisini alanındaki çalışmalara uygular.
- Araştırma metotları / teknikleriyle ilgili Ulusal ve Uluslar arası kurslara katılır.
- Araştırma metotlarını / tekniklerini bilir ve uygular.
- Hücre, doku ve embriyo ile ilgili güncel konuları yorumlar.
- Hem bağımsız çalışır, problem çözer ve sorumluluk alır.
- Hem de birlikte çalışmaya yatkındır, ekip çalışması yapar.
- Alanıyla ilgili ve multidisipliner konularda seminer hazırlar ve sunar.
- Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel ve objektif bir anlayışla değerlendirir.
- Temel Embriyoloji ve Histoloji bilgilerini eğitimde ve araştırmada kullanır.
- Alanıyla ilgili uygulamada mikroskobik olarak histolojik yapıları tanımlar ve sunar.
- Üremeyi, zigottan embriyo ve fötsun intrauterin gelişim sürecini bilir ve izah eder. Knows and explains reproduction and the intrauterine development process from zygote to embryo and fetus.
- Embriyo ve fötusun gelişim anomalilerini bilir ve tanımlar. She / he knows and defines developmental anomalies of embryo and fetus.
- Görev aldığı projelerde literatür bilgisini araştırır, inceler ve çalışmaya ait bulguları yorumlar.
- Histoloji ve Embriyoloji alanında yapılan çalışmalarda bilgi, deneyim ve düşüncelerini yazılı ve sözlü sunar.
Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler
- Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
- Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
- Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
- Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
- Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
- Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
- Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
- Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
- Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
- Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
- Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
- Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
- Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
- Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
- Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
Temel Alan/TYYÇ İlişkisi
| Temel Alan | Program Yeterlilikleri | Ulusal Yeterlilik Çerçevesi | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | ||||||||||||||||||||
| BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
1 | 1 | BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
1 | 1 | BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Listesi
| 2023/2024 Ders Listesi | |||||||||||
| 1. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9853010 | SAE501 | Seminer 1 | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 |
| 5306046 | HST529 | Bağ ve Kan Dokusu Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 | 0 |
| 5306041 | HST528 | Epitel Doku Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 | 0 |
| 5306038 | HST515 | Genel İnsan Embriyolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 |
| 5306037 | HST513 | Hücre Biyolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 6 | ||||||||||
| 9863034 | SAE720 | Mesleki İngilizce 1 | Seçmeli Ders Grup I | İngilizce | Teori+Uygulama | 2 | 0 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| 5306040 | HST521 | Bilimsel Araştırma ve İnceleme Yöntemleri | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 |
| 5306060 | HST511 | Deneysel Çalışma Prensipleri | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teori+Uygulama | 1 | 0 | 2 | 3 | 2 | 0 |
| 5306044 | HST525 | Hücre Döngüsü ve Apoptozis | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 |
| 5306039 | HST517 | Işık Mikroskopik Laboratuar Teknikleri | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 | 0 |
| 5306042 | HST511 | Temel Laboratuvar Bilgisi | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teori+Uygulama | 1 | 0 | 2 | 3 | 2 | 0 |
| 5306061 | HST527 | Yardımlı Üreme Tekniklerinde Temel Embriyolojik Prensipler | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | 0 |
| En Az 28 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup I AKTS Toplamı | 28 | |||||||||
| 1. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 34 | ||||||||||
| 2. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9863029 | SAE704 | Araştırma Yöntemleri ve Araştırma Etiği | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 5 |
| 9853011 | SAE502 | Seminer 2 | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 |
| 9853002 | SAE503 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| 5306048 | HST530 | Kas Dokusu Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 | 0 |
| 5306050 | HST532 | Kıkırdak ve Kemik Dokusu Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 | 0 |
| 5306049 | HST531 | Sinir Dokusu Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 | 0 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 7 | ||||||||||
| 9852001 | SBE553 | Gelişim ve Öğrenme | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Lisansüstü Formasyon | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 |
| 9863035 | SAE721 | Mesleki İngilizce 2 | Seçmeli Ders Grup II | İngilizce | Teori+Uygulama | 2 | 0 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| 9852002 | SBE551 | Öğretimde Planlama ve Değerlendirme | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Lisansüstü Formasyon | 3 | 0 | 2 | 5 | 4 | 5 |
| 9853009 | SAE507 | Paket Programlar İle İstatistiksel Veri Analizi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 1 | 4 | 4 | 5 |
| 5306053 | HST524 | Embriyonik Kök Hücre Biyolojisi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 |
| 5306051 | HST519 | Histokimyasal Teknikler | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teori+Uygulama | 2 | 0 | 1 | 3 | 2 | 0 |
| 5306052 | HST523 | Hücre Kültürü | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 |
| En Az 17 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup II AKTS Toplamı | 17 | |||||||||
| 2. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 24 | ||||||||||
| 3. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 6306040 | HST703 | Bağışıklık Sistemi Embriyoloji ve Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Uygulama | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 6 |
| 6306041 | HST705 | Endokrin Sistemi Embriyolojisi ve Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Uygulama | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 6 |
| 6306044 | HST711 | İmminohistokimya I | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Uygulama | 1 | 0 | 2 | 3 | 2 | 0 |
| 6306039 | HST701 | Seminer III | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 6306042 | HST707 | Sindirim Sistemi Embriyoloji ve Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Uygulama | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 6 |
| 6306043 | HST709 | Sinir Sistemi Embriyoloji ve Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Uygulama | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 0 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 18 | ||||||||||
| 9863001 | SAE714 | Uzmanlık Alan Dersi | Seçmeli Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| Seçmeli Ders AKTS Toplamı | 21 | ||||||||||
| 3. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 21 | ||||||||||
| 4. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 5. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9853001 | SAE511 | Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 5. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 6. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 7. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 8. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| Üniversite Ortak Dersi |
| Fakülte Ortak Dersi |
| Bölüm/Program Dersi |
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Yazılı test ve klasik sınavlar, Sözlü sınavlar, Labratuvar-Uygulma Becerisi Ölçme
Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.
| Puan | Başarı Notu | Katsayı | Başarı Durumu |
|---|---|---|---|
| 90-100 | AA | 4 | Başarılı |
| 85-89 | BA | 3.5 | Başarılı |
| 80-84 | BB | 3 | Başarılı |
| 75-79 | CB | 2.5 | Koşullu |
| 65-74 | CC | 2 | Başarısız |
| 58-64 | DC | 1.5 | Başarısız |
| 50-57 | DD | 1 | Başarısız |
| 40-49 | FD | 0.5 | Başarısız |
| <= 39 | FF | 0 | Başarısız |
| D | 0 | Devamsız | |
| E | 0 | Eksik | |
| G | 0 | Geçer | |
| K | 0 | Kalır | |
| N | 0 | Girmedi | |
| S | 0 | Süren Çalışma |
Program Yöneticisi
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. MELDA YARDIMOĞLU YILMAZ | MELDA YARDIMOĞLU YILMAZ
AKTS Bölüm Koordinatörü: Prof. Dr. MELDA YARDIMOĞLU YILMAZ | MELDA YARDIMOĞLU YILMAZ