| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği-ii | SBH408 | Seçmeli | Lisans | 4 | Bahar | 12 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Sinem YALNIZOĞLU ÇAKA
Arş. Gör. Işıl AR
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Sağlık bakımının her basamağında çocuk hemşiresinin rol ve işlevlerini bilir
2) Çocukluk yaş gruplarını bilir
3) Çocukluk yaş gruplarına göre bilişsel ve psikososyal gelişimi açıklar
4) Çocukta büyüme-gelişmeyi değerlendirir
5) Normal ve riskli yenidoğanın özelliklerini bilir
6) Normal ve riskli yenidoğanın bakım gereksinimini karşılar
7) Çocuklarda sık karşılaşılan sağlık sorunlarını bilir
8) Çocuk ve ailenin eğitim gereksinimlerine özgü eğitim planı oluşturur
9) Çocuk sağlığını geliştirme ve korumaya yönelik uygulamaları bilir
10) Çocuk sağlığını geliştirme ve korumaya yönelik uygulamaları gerçekleştirir
11) Çocuğun tüm yaş gruplarına göre sağlık durumuna özgü bakım gereksinimlerini saptar
12) Çocukların sağlık sorunlarına yönelik hemşirelik girişimlerini uygular
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | |||||
| 2 | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Yüksek | Düşük | Düşük | |||||
| 3 | Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Düşük | Düşük | |||||||
| 4 | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | |||||
| 5 | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |||
| 6 | Yüksek | Düşük | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Düşük | Orta | Düşük | ||||
| 7 | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | ||
| 8 | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |||
| 9 | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |||
| 10 | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |||
| 11 | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | Düşük | |||
| 12 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | ||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
1) Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Dersini başarı ile tamamlamak.
2) Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Dersini başarı ile tamamlamak.
3) Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Dersini başarı ile tamamlamak.
4) Halk Sağlığı Hemşireliği Dersini başarı ile tamamlamak.
Önerilen Destekleyici Dersler
.
Dersin İçeriği
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği dersi; çocuk, aile ve toplumun sağlığını koruma, geliştirme ve sağlığın bozulduğu durumlarda bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla karşılamaya yönelik bilgi ve uygulamaları kapsar. Dersin kapsamında; çocuk sağlığı ve hastalıklarına ilişkin genel kavramlar, temel sağlık hizmetleri, yenidoğan, büyüme gelişme ve bozuklukları, beslenme ve bozuklukları, organ ve sistemlere ilişkin bozukluklar/hastalıklar ve hemşirelik bakımları gibi konular yer almaktadır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) DERS UYGULAMASI2) DERS UYGULAMASI
3) DERS UYGULAMASI
4) DERS UYGULAMASI
5) DERS UYGULAMASI
6) DERS UYGULAMASI
7) DERS UYGULAMASI
8) DERS UYGULAMASI
9) DERS UYGULAMASI
10) DERS UYGULAMASI
11) DERS UYGULAMASI
12) DERS UYGULAMASI
13) DERS UYGULAMASI
14) DERS UYGULAMASI
15) FİNAL SINAVI
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Hockenberry, M. J., Wilson, D., & Rodgers, C. C. (2016). Wong's essentials of pediatric nursing. Elsevier Health Sciences.
2- Çınar N. (2019) (Editör) ANNE SÜTÜ VE EMZİRME Anneler Sordu Biz Cevpladık, Birinci Baskı, Gece Akademi
3- Görak G, Çınar N. Çocukta Fiziksel Sağlığı Değerlendirme (Hemşire ve Ebeler için Rehber), 2018, Nobel Tıp Kitapevleri, İstanbul.
4- Ball, J. W., Bindler, R. C., Cowen, K., & Shaw, M. R. (2016). Principles of pediatric nursing: Caring for children. Pearson.
5- Çınar N, Cabar HD. (2021). Adolesan Sağlığını Koruma ve Geliştirme. Akademisyen Kitabevi
6- ARSLAN S, EKER F. (2021). Çocuklarda Psikososyal Sorunlar. Akademisyen Kitabevi
7- Çınar N, Şahin S. (2021). Anne ve Çocuk Sağlığı İlk 1000 Gün. Akademisyen Kitabevi
8- Zeynep CONK, Zümrüt BAŞBAKKAL, Hatice BALYILMAZ, Bahire BOLIŞIK (2013). Pediatri Hemşireliği. AKADEMİSYEN KİTABEVİ
9- Ebru K. Törüner, Prof. Dr. Lale Büyükgönenç (2017). Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Model Yapma
6) Grup Çalışması
7) Beyin Fırtınası
8) Örnek Olay
9) Bireysel Çalışma
10) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Uygulama Notunun Başarıya Oranı |
60% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
40% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte