| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Havacılıkta Gelecek Uygulamaları | HUI452 | Seçmeli | Lisans | 4 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Didem RODOPLU ŞAHİN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) • İleri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olmak ve bir işletmeyi farklı açılardan değerlendirebilmek.
2) • Kazanılan yaşam boyu öğrenme ve kendi kendine öğrenme becerisi ile öğrenme gereksinimlerini belirleyebilmek ve bunun giderilmesine yönelik ileri düzeyde çalışmalar sürdürebilmek
3) • Bilgi ve iletişim teknolojilerin etkini kullanabilmek.
4) • Yenilikçi ve yaratıcı fikirler üretebilmek ve bu fikirleri uygulamaya geçirebilmek.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Yüksek | Orta | Yüksek | ||||||
| 2 | Yüksek | ||||||||
| 3 | Yüksek | ||||||||
| 4 | Yüksek | Orta | |||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Sivil Havacılığa Giriş
Dersin İçeriği
• İnovasyon ve inovasyon süreçlerini açıklayabilecektir. • İnovasyon, icat ve yenilik kavramlarını tanımlar. • İnovasyon, icat ve yenilik kavramları arasındaki farklılıkları açıklar. • İnovasyonun makro ve mikro ölçekte rekabet gücü üzerindeki etkilerini yorumlar. • Havacılıkta İnovasyon kaynaklarının neler olduğunu açıklayabilecektir. • Sektörel inovasyon kaynaklarını örneklerle açıklar. • Sektör dışı inovasyon kaynaklarını örneklerle açıklar. • İnovasyon türlerini ve inovasyon türleri arasındaki ilişkileri tartışabilecektir. • İnovasyon türlerini açıklar. • İnovasyon türlerini kapsamlarına göre sınıflandırır. • İnovasyon türlerini kapsamlarına göre karşılaştırır. • Havacılıkta İnovasyon stratejilerine ilişkin tercihleri yapabilecektir. • İnovasyon stratejilerini açıklar. • İnovasyon stratejilerinin herbirini çok boyutlu olarak tartışır. • İnovasyon stratejilerine ilişkin tercih yapar.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte