Geleneksel Türk El Sanatları

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Türk kültürünün zengin ve çok katmanlı birikiminden yaralanarak yüzyıllar içerisinde üretilen geleneksel Türk el sanatlarını temel nitelik, tarihçe, hammadde, yapım teknikleri, yöresel üslup ve uygulamalar bakımından incelemek, süreç içerisinde yaşanan değişim dönüşüm sürecini değerlendirmektir.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Geleneksel Türk el sanatlarıyla terim ve kavramlar.
2) Türk Halkbilimi içerisinde geleneksel el sanatlarının yeri ve önemi.
3) Güzel sanatlar-El sanatları tartışması.
4) Birey, toplum ve ülke ekonomisine katkıları.
5) Dönemlere göre Türk el sanatlarının tarihi gelişimi (Orta Asya)
6) Dönemlerine göre Türk el sanatlarının tarihi gelişimi (Anadolu ve çevresi)
7) Cumhuriyet dönemi Türk sanatıyla ilgili kurum ve kuruluşlar.
8) Ara sınav
9) Türk el sanatlarının hammadde ve yapım tekniklerine göre incelenmesi.
10) Türk el sanatlarının hammadde ve yapım tekniklerine göre incelenmesi.
11) Yörelere göre yapım ve üretim şekillerine göre incelenmesi.
12) Yörelere göre yapım ve üretim şekillerine göre incelenmesi.
13) Geçmişten günümüze el sanatlarında eğitimin değerlendirilmesi.
14) Türk el sanatlarında yeni üretimlerin değerlendirilmesi.
15) Türk el sanatlarının günümüzdeki durumunun turizm açısından değerlendirilmesi.

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Gösteri
6) Model Yapma
7) Rol Yapma
8) Grup Çalışması
9) Beyin Fırtınası
10) Örnek Olay
11) Bireysel Çalışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Proje Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte