Zeka ve Öğrenme

Dersin Öğrenme Kazanımları

1) Davranışçı öğrenme yaklaşımının amaç, içerik, yöntem ve ölçme ve değerlendirme ile öğretmen ve öğrenci rolleri açısından analiz eder.
2) Billişsel yaklaşımının amaç, içerik, yöntem ve ölçme ve değerlendirme ile öğretmen ve öğrenci rolleri açısından analiz eder.
3) Gelişimsel öğrenme yaklaşımını amaç, içerik, yöntem ve ölçme ve değerlendirme ile öğretmen ve öğrenci rolleri açısından analiz eder.
4) Sağ beyin-sol beyin yaklaşımını amaç, içerik, yöntem ve ölçme ve değerlendirme ile öğretmen ve öğrenci rolleri açısından analiz eder.
5) Beyin temelli öğrenme yaklaşımını amaç, içerik, yöntem ve ölçme ve değerlendirme ile öğretmen ve öğrenci rolleri açısından analiz eder
6) Gözlemsel öğrenme yaklaşımını amaç, içerik, yöntem ve ölçme ve değerlendirme ile öğretmen ve öğrenci rolleri açısından analiz eder
7) Çoklu zeka yaklaşımını amaç, içerik, yöntem ve ölçme ve değerlendirme ile öğretmen ve öğrenci rolleri açısından analiz eder.
8) Öğrenme tipleri teorisini amaç, içerik, yöntem ve ölçme ve değerlendirme ile öğretmen ve öğrenci rolleri açısından analiz eder.
9) Yapılandırmacı ğrenme yaklaşımını amaç, içerik, yöntem ve ölçme ve değerlendirme ile öğretmen ve öğrenci rolleri açısından analiz eder.
10) Kontrol teorisiniamaç, içerik, yöntem ve ölçme ve değerlendirme ile öğretmen ve öğrenci rolleri açısından analiz eder.
11) Vygotsky'nin sosyal edinim yaklaşımını amaç, içerik, yöntem ve ölçme ve değerlendirme ile öğretmen ve öğrenci rolleri açısından analiz eder.
12) Öğrenme kuramlarını karşılaştırır, birbirleri ile olan benzerlikelrini ve farklılıklarını kıyaslar.
13) Öğrenme kuramlarını genel özellikelriyle tanır
14) Kurama uygun bir ders etkinliği tasarlar.