Kullanıcı Merkezli Araştırma ve Değerlendirme
Bilgisayar Mühendisliği
Fen Bilimleri Enstitüsü
Doktora
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kullanıcı Merkezli Araştırma ve Değerlendirme | BLM607 | Seçmeli | Doktora | 1 | Güz | 8 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Pınar ONAY DURDU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Kullanıcı merkezli tasarım ile ilgili ana konuları araştırır.
2) Kullanıcıların iş bağlamını anlamada bağlamsal tasarımı bir yöntem olarak kullanarak altta yatan pratikler, motivasyonlar ve amaçları belirler.
3) Potansiyel tasarımlar için araçları araştırır
4) Prototip, ürün ya da ürün üzerinde inceleme yapar, uzman gözden geçirmesi uygular
5) İnsanların webi nasıl kullandıklarını anlamak için web analitiklerini uygular
6) Sesli düşünme tekniğini insanların prototipleri, ürünleri ve servisleri nasıl kullandığını anlamak için uygular
7) Kullanıcıların ihtiyaçlarını dile getiren raporlar yazar
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | Düşük | Yüksek | ||||||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | |||||||||||
| 3 | Düşük | Yüksek | |||||||||||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | ||||||||||
| 5 | Yüksek | Orta | |||||||||||
| 6 | Yüksek | Orta | |||||||||||
| 7 | Yüksek | Orta | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İnsan-Bilgisayar Etkileşimi
Dersin İçeriği
Kullanıcı merkezli tasarım, bağlamsal tasarım, bağlamsal sorgulama, rekabet analiz, kullanılabilirlik, prototipleme, tasarımları değerlendirme için kullanılacak araçlar, gözden geçirmeler, sesli, düşünme, otomatize değerlendirme yöntemleri gibi.
Haftalık Ders İzlencesi
1) İBE ve kullanıcı merkezli tasarım2) Tasarım ve geliştirme sırasında kullanılabilirliği değerlendirmek
3) Kullanılabilirlik programı oluşturmak
4) Bağlamsal sorgulamanın prensipleri
5) Bağlamsal sorgulama yöntemleri
6) Kullanılabilirlik testi için planlama
7) Değerlendirme Yöntemleri: Görüşme
8) Ara Sınav
9) Değerlendirme yöntemleri: Rekabet analizi
10) Değerlendirme yöntemleri: Web analitik & A/B testi
11) Değerlendirme Yöntemleri: Sesli Düşünme
12) Değerlendirme yöntemleri: Sezgisel Değerlendirme
13) İyi/kötü değerlendirme analizi
14) Bulguları raporlama
15) Konuların gözden geçirilmesi
16) Final
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte