| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Eğitim Örgütlerinde Kültür ve Değişimin Yönetimi | EBY799 | Seçmeli | Doktora | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Şöheyda GÖKTÜRK
Prof. Dr. Soner POLAT
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Örgütsel değişimi yönetmek için gerekli adımları tanımlayıp açıklayabilmek
2) Farklı örgütsel değişim terminolojileri ve tiplerini ayırt etmek
3) Örgütsel değişim sürecini farklı teorik çerçevelerden açıklamak, tanımlamak.
4) Örgütsel değişimi körükleyen –harekete geçiren etmenleri belirleyebilmek
5) Örgütsel değişim engellerini önem ve çeşidine göre ayırt edebilmek
6) Örgütsel değişimi körükleyicilerle engelleyiciler arasındaki ilişkiyi açıklayabilmek
7) Örgütsel değişim sürecini farklı perspektiflerden (yönetici, değişim ajanı vb) açıklayabilmek
8) Örgütsel değişim konusundaki bilgiyi sentezleme yetisinin geliştiğini gözlemlemek
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | ||||||||||||||
| 4 | ||||||||||||||
| 5 | ||||||||||||||
| 6 | ||||||||||||||
| 7 | ||||||||||||||
| 8 | ||||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Günümüzün rekabetçi, karmaşık, hızlı küresel ekonomisinde organizasyonların özellikle de eğitim organizasyonlarının aynı kalması mümkün değildir. Dolayısıyla organizasyonlar başarılı olabilmek için değişmek zorundadırlar. Bu ders organizasyonlarda değişimi başlatma ve geliştirmede karşılaşılabilecek zorluklarları ve bunlarla başa çıkma tekniklerini öğretmeye yönelik olacaktır. . Dolayısıyla dersin genel içeriğini değişimi ortaya çıkartan faktörler,değişim türleri, örgütsel analizler, değişim motivasyonu, direnç ve giderilmesi oluşturacaktı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte